Materiais Impressos sobre Dengue: Análise Crítica e opiniões de Profissionais de Saúde e Educação sobre seu Uso

Autores

  • Sheila Soares de Assis Programa de Pós Graduação em Ensino em Biociências e Saúde – Instituto Oswaldo Cruz (IOC) - Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ).
  • Denise Nacif Pimenta Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde (CDTS) – Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ).
  • Virgínia Torres Schall Laboratório de Educação em Saúde e Ambiente (LAESA) – Centro de Pesquisas René Rachou (CPqRR) - Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)

Palavras-chave:

Dengue, materiais educativos/informativos impressos, educação em saúde, ensino de Ciências e Biologia, profissionais de saúde e de educação.

Resumo

A dengue constitui grave problema de saúde púbica no mundo. Objetivou-se analisar impressos sobre dengue circulantes numa área endêmica do Rio de Janeiro e as opiniões de profissionais de saúde e de educação sobre o uso dos mesmos. Analisou-se 17 materiais impressos com base nos critérios de estrutura e formatação, conteúdo, linguagem e ilustrações, a partir de perspectiva pedagógica construtivista. Além disso, entrevistou-se 16 profissionais de saúde e sete docentes de Ciências e Biologia. As falas foram submetidas à análise de conteúdo por unidades temáticas. Os impressos possuem boa qualidade gráfica e linguagem inteligível, porém há conceitos científicos simplificados e abordagem pedagógica tradicional. Há discurso prescritivo em relação às ações de controle e ausência de informações sobre etiologia, sintomatologia, tratamento da doença e seus determinantes sociais. Os entrevistados reportam a necessidade de inclusão de tópicos relacionados à epidemiologia e maior contextualização do conteúdo com a realidade local.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2014-03-21

Como Citar

Assis, S. S. de, Pimenta, D. N., & Schall, V. T. (2014). Materiais Impressos sobre Dengue: Análise Crítica e opiniões de Profissionais de Saúde e Educação sobre seu Uso. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 13(3), 25–51. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4270

Edição

v. 13 n. 3 (2013): Setembro-Dezembro

Seção

Artigos

Licença

Os autores são responsáveis pela veracidade das informações prestadas e pelo conteúdo dos artigos.

Os autores que publicam neste periódico concordam plenamente com os seguintes termos:

  • Os autores atestam que a contribuição é inédita, isto é, não foi publicada em outro periódico, atas de eventos ou equivalente.
  • Os autores atestam que não submeteram a contribuição simultaneamente a outro periódico.
  • Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à RPBEC o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial neste periódico.
  • Os autores atestam que possuem os direitos autorais ou a autorização escrita de uso por parte dos detentores dos direitos autorais de figuras, tabelas, textos amplos etc. que forem incluídos no trabalho.
  • Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (por exemplo, publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Os autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (por exemplo, em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) após a publicação visando aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.

Em caso de identificação de plágio, republicação indevida e submissão simultânea, os autores autorizam a Editoria a tornar público o evento, informando a ocorrência aos editores dos periódicos envolvidos, aos eventuais autores plagiados e às suas instituições de origem.