Entre la técnica y la política: inteligencia artificial y educación superior

entrevista con el Prof. Dr. Rafael Evangelista

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35699/2237-5864.2025.59094

Palabras clave:

inteligencia artificial, educación superior, soberanía digital, apropiación tecnológica comunitaria

Resumen

Rafael Evangelista es doctor en Antropología Social por la Universidad Estatal de Campinas (Unicamp), donde actúa como profesor e investigador en el Laboratorio de Estudios Avanzados en Periodismo (Labjor). Es cofundador de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Vigilancia, Tecnología y Sociedad (Lavits) e integra el Comité Gestor de Internet de Brasil (CGI.br) como representante de la comunidad científica y tecnológica, contribuyendo activamente en los debates sobre regulación, soberanía digital y tecnologías de la información. En esta entrevista, realizada por el doctor Leonardo Ribeiro da Cruz, Rafael Evangelista reflexiona sobre los impactos de la inteligencia artificial en la educación superior, abordando sus efectos sobre el trabajo docente, la formación estudiantil y la autonomía de las instituciones. Critica la adopción apresurada y acrítica de estas tecnologías, destacando la pérdida de habilidades humanas y el riesgo de un avance de la lógica mercantil en la educación. Evangelista también defiende la necesidad de una apropiación tecnológica pública y comunitaria como camino hacia una relación más consciente y soberana con la inteligencia artificial.

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Biografía del autor/a

  • Rafael de Almeida Evangelista, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, SP, Brasil.

    Desde 2003, é pesquisador do Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (Labjor) da Unicamp, e desde 2011 é professor do programa de pós-graduação em Divulgação Científica e Cultural (Unicamp). Tem graduação em Ciências Sociais (1998), mestrado em Linguística (2005) e doutorado em Antropologia Social (2010), todos os títulos pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Em 2018, foi pesquisador visitante junto ao Surveillance Studies Centre, da Queen's University, no Canadá.

  • Leonardo Cruz, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, PA, Brasil.

    Professor de Teoria Sociológica do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal do Pará (UFPA). Professor permanente do Programa de Pós-Graduação de Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Pará. Coordenador do Laboratório Amazônico de Estudos Sociotécnicos da Universidade Federal do Pará e cocoordenador do Observatório Educação Vigiada (educacaovigiada.org.br). Possui graduação e mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e doutorado em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). 

Referencias

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Publicado

2025-09-15

Número

Vol. 15 (2025)

Sección

Seção especial: IA nos processos de ensino-aprendizagem

Licencia

Derechos de autor 2025 Rafael de Almeida Evangelista, Leonardo Ribeiro da Cruz

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Cómo citar

EVANGELISTA, Rafael de Almeida; CRUZ, Leonardo. Entre la técnica y la política: inteligencia artificial y educación superior: entrevista con el Prof. Dr. Rafael Evangelista. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 15, p. 1–19, 2025. DOI: 10.35699/2237-5864.2025.59094. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/59094. Acesso em: 5 feb. 2026.