Ideal type of nursing students regarding nursing care systematization
DOI:
https://doi.org/10.5935/1415-2762.20150025Keywords:
Nursing, Patient Care Planning, Nursing Process, Students, NursingAbstract
This study is a phenomenological investigation, using Alfred Schutz's comprehensive phenomenological method, aimed at understanding the ideal type of nursing students regarding Nursing Care Systematization (NCS). Data collection occurred through a focus group, conducted according to humanistic experiential learning with eight nursing students from a public university of Rio Grande do Norte, Brazil. The speech analysis from the nursing students, along with the contemplation of their scenarios and written descriptions, in light of Alfred Schutz, allowed us to unveil the participants' ideal type from three main themes: benefits of NCS, problems experienced, and possibilities for improvement. In the end, the ideal type is described, outlining the investigated action - NCS - alongside its reasonsfor and its reasons-why, as well as elucidating the nursing students typical doll that believes in NCS consolidation.Downloads
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