El ideal típico de estudiantes de enfermería acerca de la sistematización de la atención de enfermería
DOI:
https://doi.org/10.5935/1415-2762.20150025Palabras clave:
Enfermería, Planificación de Atención al Paciente, Procesos de Enfermería, Estudiantes de EnfermeríaResumen
Investigación fenomenológica que utiliza el método de comprensión fenomenológica de Alfred Schutz, realizada con el objetivo de entender el ideal típico de estudiantes de enfermería acerca de la sistematización de la atención de enfermería (SAE). La recogida de datos se produjo a través del grupo focal, llevado a cabo según la pedagogia vivencial humanescente, con ocho estudiantes de enfermería de una universidad pública de Rio Grande do Norte. El análisis de los discursos, la observación de los escenarios y las descripciones escritas permitieron revelar el ideal típico de los participantes a partir de tres ejes: beneficios de la SAE, problemas vividosy posibilidades de mejora. Al final se traza el ideal típico, se revela el fenómeno investigado - la implementación de la SAE desde el punto de vista de los estudiantes de enfermería - junto con sus motivos-para y de sus motivos-por qué, elucidando, además, el muneco típico del estudiante de enfermería que confía en la consolidación de la SAE.Descargas
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