Reflections on knowledge, knowing-how and how to behave in nursing training

Authors

  • Maria Sinara Farias Universidade Estadual do Ceará - UECE, Programa de Pós-Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde. Fortaleza, CE - Brasil. https://orcid.org/0000-0002-2695-502X
  • Larissa Ludmila Monteiro de Souza Brito Universidade Estadual do Ceará - UECE, Programa de Pós-Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde. Fortaleza, CE - Brasil. https://orcid.org/0000-0003-3978-4968
  • Aliniana da Silva Santos Universidade Estadual do Ceará - UECE, Programa de Pós-Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde. Fortaleza, CE - Brasil. https://orcid.org/0000-0002-1742-2758
  • Maria Vilaní Cavalcante Guedes Universidade Estadual do Ceará - UECE, Programa de Pós-Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde. Fortaleza, CE - Brasil. https://orcid.org/0000-0002-6766-4376
  • Lúcia de Fátima da Silva Universidade Estadual do Ceará - UECE, Programa de Pós-Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde. Fortaleza, CE - Brasil. https://orcid.org/0000-0002-3217-3681
  • Edna Maria Camelo Chaves Universidade Estadual do Ceará - UECE, Programa de Pós-Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde. Fortaleza, CE - Brasil. https://orcid.org/0000-0001-9658-0377

DOI:

https://doi.org/10.5935/1415-2762.20190055

Keywords:

Nursing, Health Knowledge,Attitudes, Practice, Knowledge, Apititud, Attidut

Abstract

This is a reflective study to discuss knowledge, knowing-how and how to behave in Nursing training. In this sense, it is emphasized that knowledge for Nursing training corresponds to the knowledge required for a good professional performance, which, linked to the knowing-how, considered as the skills necessary for providing care, reflects a qualified professional, who acknowledges the competence of understanding how to behave in Nursing. Thus, this reflection leads to a better understanding of the importance of knowledge for Nursing training, as this understanding is currently neglected by some educational institutions. 

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Published

2019-11-25

Issue

Vol. 23 (2019)

Section

Reflection

License

Copyright (c) 2019 Reme: Revista Mineira de Enfermagem

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

1.
Farias MS, Brito LLM de S, Santos A da S, Guedes MVC, Silva L de F da, Chaves EMC. Reflections on knowledge, knowing-how and how to behave in nursing training. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2019 Nov. 25 [cited 2026 May 26];23. Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49821

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