La pentola e il volo interrotto

fame, colonialità e produzione della subcittadinanza ai margini dello Stato brasiliano

Abstract

Questo saggio analizza la costruzione della soggettività politica e docente ai margini dell’America Latina, assumendo la memoria autobiografica della fame come categoria epistemologica e archivio critico delle Scienze dello Stato. Si prende avvio dall’episodio del consumo di un falco in un contesto di estrema vulnerabilità nell’entroterra dello Stato di Espírito Santo, per mettere in tensione la frattura tra l’universalità formale dello Stato di diritto e la realtà materiale della subcittadinanza, nella quale la cittadinanza si trasforma in una promessa selettiva. In dialogo con la Geografia della fame di Josué de Castro, con la critica della colonialità del potere di Aníbal Quijano, con la nozione fanoniana di “zona del non-essere” e con la teoria della necropolitica di Achille Mbembe, si sostiene la tesi secondo cui la scarsità non è un deficit individuale né un ritardo culturale, bensì un linguaggio istituzionale di amministrazione diseguale della vita. Il percorso dell’autore, dal Sud-Est all’Amazzonia di Rondônia, fonda un’etica docente che rifiuta la moralizzazione dell’insuccesso scolastico e propone l’educazione, in particolare la Matematica, come pratica politica di nominazione della violenza e di lettura critica del mondo, in consonanza con Paulo Freire e Ole Skovsmose. Si conclude che l’“altro luogo” proposto dal dossier non è soltanto geografico, ma epistemologico e politico, costituendo il terreno a partire dal quale corpo, memoria e linguaggio si articolano per riconfigurare l’universale a partire dall’esperienza latinoamericana di lotta, disuguaglianza e sopravvivenza.