Transatlantic Memories of a Moving Body That Produces an Artistic and Anti-Racist Educational Discourse

Ideas of Authorship in the Work of Aline Motta

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35699/2238-2046.2025.56974

Keywords:

Creative Process, Authorship, Anti-Racist Discourse, Body, Aline Motta

Abstract

The paper aims to reflect on authorship in the work of Aline Motta, who unfolds her antiracist artistic and educational thought through transatlantic memories embodied in contemporary audiovisual media. The body of work primarily refers to interviews, but also
to photographs, films, performative installations, and the book Water is a Time Machine (2022a), which documents the author’s creative process and reflections, revealing the vestigial marks of diasporic ancestries imprinted on the bodies of Black women. To determine whether creative propositions can be considered theoretical acts and vice versa, the reflective analysis concludes that Aline Motta is an author who is a protagonist of counternarratives and a source of counter-hegemonic discourses.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Cristiane do Rocio Wosniak, UFPR (PPGE) e UNESPAR (PPG-CINEAV)

    É doutora e Mestra em Comunicação e Linguagens/Estudos de Cinema e Audiovisual (UTP). Docente adjunta da Unespar (Bacharelado em Cinema e Audiovisual). Vice-Coordenadora do Programa de Pós-Graduação/Mestrado Acadêmico em Cinema e Artes do Vídeo (PPG-CINEAV/Unespar/FAP). Docente permanente do Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Educação da UFPR. Líder do GP CINECRIARE – Cinema: criação e reflexão (PPG-CINEAV/CNPq) e membro do GP Labelit – Laboratório de estudos em educação, linguagem e teatralidades (PPGE/CNPq).

  • Patrícia Silva da Ressureição, Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) - campus Curitiba II/FAP

    Mestranda do Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico em Cinema e Artes do Vídeo (PPG-CINEAV) da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), campus de Curitiba II/Faculdade de Artes do Paraná (FAP), vinculada à linha de pesquisa (2) Processos de Criação no Cinema e nas Artes do Vídeo. Membra do grupo de pesquisa CineCriare Cinema: criação e reflexão (Unespar/PPG-CINEAV/CNPq). Possui Especialização/MBA em Dança Gestão e Produção Cultural (Faculdade Inspirar) e Graduação em Tecnologia em Produção Cênica (Universidade Federal do Paraná). Possui o curso técnico em Teatro (Colégio Estadual do Paraná), além de ter concluído o curso básico em Fotografia (Escola Portfólio). É atriz profissional, apresentadora, modelo, filmaker, fotógrafa e produtora cultural. Tem interesse nos seguintes temas de pesquisa: videodança, corpo, processos de criação nas artes do vídeo, teorias feministas, questões raciais, corpos de mulheres negras, dança, fotografia, plataformas digitais. Bolsista da CAPES/DS (2024/25).

References

AKOTIRENE, Carla. Interseccionalidade. São Paulo: Pólen, 2019. (Selo Sueli Carneiro).

ALEIXO, Ricardo. Apresentação/Prefácio. In: MOTTA, Aline. A água é uma máquina do tempo. São

Paulo: Fósforo, 2022. Texto de orelha. (Coleção Círculo de Poemas).

ALINE Motta. São Paulo: Sesc São Paulo, 2022. 1 vídeo (13 min). Publicado pelo canal Sesc TV.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=a-jXwuIcC28. Acesso em 3 jan. 2025.

AUMONT, Jacques. Pode um filme ser um ato de teoria? Educação e Realidade, v. 33 n. 1, p. 21-34,

jan./jun. 2008. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/6684.

Acesso em: 20 dez. 2024.

AUMONT, Jacques; MARIE, Michel. Dicionário teórico e crítico do cinema. Trad. Eloisa Ribeiro Araújo.

Campinas: Papirus, 2003.

AUTOR. In: DICIO: dicionário online de português. [S.l.: s. n.], [2024]. Disponível em:

https://www.dicio.com.br/autor/. Acesso em: 10 dez. 2025.

BENTO, Cida. O pacto da branquitude. São Paulo: Companhia das Letras, 2022.

BUSCOMBE, Edward. Ideias de autoria. Trad. Tomaz Rosa Bueno. In: RAMOS, Fernão (org.). Teoria

contemporânea do cinema: v. 1. São Paulo: Senac, 2005. p. 281-294. Publicado originalmente na

revista Screen, v. 14, n. 3, p. 75-85, 1973, com o título “Ideas of Authorship”.

BERNARDET, Jean-Claude; REIS, Francis Vogner dos. O autor no cinema: a política dos autores:

França, Brasil – anos 1950 e 1960. São Paulo: Edições Sesc, 2018.

CARNEIRO, Amanda. Histórias afro-atlânticas: algumas questões. Philos, 29 nov. 2018. Literatura

brasileira. Disponível em: https://revistaphilos.com/historias-afro-atlanticas-algumas-questoes-poramanda-carneiro/. Acesso em: 4 ago. 2025.

DANZIGER, Leila. A filha, ancestral da mãe – resenha de A água é uma máquina do tempo, de Aline

Motta. Rosa, v. 6, n. 1, 2022. Disponível em: https://revistarosa.com/6/filha-ancestral-da-mae. Acesso

em: 9 jan. 2025.

DELEUZE, Gilles. O ato de criação. Folha de São Paulo, São Paulo, 27 jun. 1999. Disponível em:

https://lapea.furg.br/images/stories/Oficina_de_video/o%20ato%20de%20criao%20-%20gilles

%20deleuze.pdf. Acesso em: 10 jan. 2025.

DEWEY, John. Democracia e educação. Trad. G. Rangel e A. Teixeira. São Paulo: Companhia Editora

Nacional, 1979.

DEWEY, John. A arte como experiência. Trad. Vera Ribeiro. São Paulo: Martins Fontes, 2010a.

DEWEY, John. Experiência e educação. Petrópolis: Vozes, 2010b.

EVARISTO, Conceição. Olhos d’água. Rio de Janeiro: Pallas, 2016.

HEAT, Stephen. Comentários sobre “Idéias de autoria”. Trad. Tomaz Rosa Bueno. In: RAMOS, Fernão

(org.). Teoria contemporânea do cinema: v. 1. São Paulo: Senac, 2005. p. 295-301. Publicado

originalmente na revista Screen, v. 3, n. 14, p. 86-91, 1973, com o título “Comment on ‘The Idea of

Authorship’”.

MOTTA, Aline. A água é uma máquina do tempo. São Paulo: Fósforo, 2022a. (Coleção Círculo de

Poemas).

MOTTA, Aline. “A água é uma máquina do tempo”, de Aline Motta. [Entrevista cedida à] Revista Zum.

ZUM: Revista de Fotografia, Instituto Moreira Salles, 2022b. Disponível em:

https://revistazum.com.br/aline-motta/. Acesso em: 7 jan. 2025.

MOTTA, Aline; FLORES, Livia; OLIVEIRA, Dinah de; LEAL, André; COPQUE, Bárbara; DAMACENO,

Janaína; SOMMER, Michelle Farias. Linhagem é linguagem: entrevista com Aline Motta. Arte &

Ensaios, Rio de Janeiro, v. 30, n. 47, p. 11- 41, jan./jun. 2024. DOI: https://doi.org/10.60001/ae.n47.2.

PEDROSA, Adriano; TOLEDO, Tomás (ed.). Histórias Afro-Atlânticas: Volume 1. Curadoria e textos de

Adriano Pedrosa, Ayrson Heráclito, Hélio Menezes, Lilia Moritz Schwarcz e Tomás Toledo. São Paulo:

Instituto Tomie Ohtake: Masp, 2018. Catálogo.

RAMOS, Fernão (org.). Teoria contemporânea do cinema: v. 1. São Paulo: Senac, 2005.

RIBEIRO, Djamila. Pequeno manual antirracista. São Paulo: Companhia das Letras, 2019.

RIBEIRO, Djamila. Lugar de fala. São Paulo: Editora Jandaíra, 2021. (Coleção Feminismos Plurais).

SALLES, Cecilia Almeida. Arquivos de criação: arte e curadoria. Vinhedo: Editora Horizonte, 2010.

SALLES, Cecília Almeida. Gesto inacabado: processo de criação artística. 6. ed. São Paulo: Intermeios,

2013.

SALLES, Cecília Almeida. Da crítica genética à crítica de processo: uma linha de pesquisa em

expansão. Signum: Estudos da Linguagem, v. 20, n. 2, p. 41-52, ago. 2017. Disponível em:

https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/27384. Acesso em: 4 jan. 2025.

SALLES, Cecília Almeida. Crítica de Processo e Teoria de Cineastas. In: SCANSANI, Andréa C.; MELLO,

Jamer Guterres de (org.).Por uma teoria compartilhada: ideias, processos e práticas de cineastas.

Cachoeirinha: Fi, 2023. p. 87-116. E-book. Disponível em: https://www.editorafi.org/ebook/a053-porteoria-compartilhada. Acesso em: 6 jan. 2025.

SANTOS, Carlos Alberto Pereira dos. Corpo que performa, corpo que educa. In: INSTITUTO Festival de

Dança de Joinville (org.). E por falar em corpo performático: fazeres e dizeres da dança. Joinville:

Nova Letra, 2013. p. 165-171.

SARRIS, Andrew. Notes on the Auteur Theory in 1962. Film Culture, n. 27, p. 1-8, Winter 1962-1963.

SILVA, Juciele; FONSECA, Mariana Bracks; MELLO, Janaína Cardoso de. Mulheres negras nas artes

visuais: percursos, estereotipações e resistências. Territórios e Fronteiras, v. 17, n. 2, p. 161-185, 2024.

Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/territoriosefronteiras/index.php/v03n02/article/

view/1366. Acesso em: 4 ago. 2025.

SIMIONI, Ana Paula Cavalcanti. Profissão artista: pintoras e escultoras acadêmicas brasileiras. São

Paulo: Edusp: Fapesp, 2019.

Downloads

Published

2026-02-02

Issue

Vol. 15 No. 35 (2025): set/dez

Section

Articles - Open section

License

Copyright (c) 2026 Cristiane do Rocio Wosniak, Patrícia Silva da Ressureição

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

    1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under the a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License that permits sharing of the work with acknowledgement of authorship and initial publication in this journal;
    2. Authors are permitted to enter into additional contracts separately, for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (e.g., the Creative Commons Attribution License).
    3. Authors are permitted and encouraged to publish and distribute their work online (e.g., in institutional repositories or on their home page) at any point before or during the editorial process, as this may generate productive changes as well as increase the impact and citation of the published work.
    4. It is the responsibility of the authors to obtain written permission to use in their articles materials protected by copyright law. Revista PÓS is not responsible for copyright breaches made by its contributors.

How to Cite

Transatlantic Memories of a Moving Body That Produces an Artistic and Anti-Racist Educational Discourse: Ideas of Authorship in the Work of Aline Motta. PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 15, n. 35, p. 1–25, 2026. DOI: 10.35699/2238-2046.2025.56974. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/56974. Acesso em: 4 feb. 2026.