Memórias transatlânticas de um corpo movente que produz um discurso artístico e educacional antirracista

ideias de autoria na obra de Aline Motta

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35699/2238-2046.2025.56974

Palavras-chave:

Processo de criação, Autoria, Discurso antirracista, Corpo, Aline Motta

Resumo

O objetivo do artigo é refletir acerca da autoria na obra de Aline Motta, que desdobra seu pensamento artístico e educacional antirracista por meio de memórias transatlânticas corporificadas em audiovisualidades contemporâneas. O conjunto da obra se refere, prioritariamente, às entrevistas, mas também às fotografias, filmes, instalações performativas e o livro A água é uma máquina do tempo (2022a), que documenta o processo de criação e reflexões da autora, revelando as marcas vestigiais de ancestralidades diaspóricas impressas nos corpos de mulheres negras. Na intenção de verificar se as proposições criativas podem ser consideradas como atos teóricos e viceversa, considera-se, ao término da análise reflexiva, que Aline Motta é uma autora protagonista de contranarrativas e fonte de discursos contra-hegemônicos. 

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Biografia do Autor

  • Cristiane do Rocio Wosniak, UFPR (PPGE) e UNESPAR (PPG-CINEAV)

    É doutora e Mestra em Comunicação e Linguagens/Estudos de Cinema e Audiovisual (UTP). Docente adjunta da Unespar (Bacharelado em Cinema e Audiovisual). Vice-Coordenadora do Programa de Pós-Graduação/Mestrado Acadêmico em Cinema e Artes do Vídeo (PPG-CINEAV/Unespar/FAP). Docente permanente do Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Educação da UFPR. Líder do GP CINECRIARE – Cinema: criação e reflexão (PPG-CINEAV/CNPq) e membro do GP Labelit – Laboratório de estudos em educação, linguagem e teatralidades (PPGE/CNPq).

  • Patrícia Silva da Ressureição, Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) - campus Curitiba II/FAP

    Mestranda do Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico em Cinema e Artes do Vídeo (PPG-CINEAV) da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), campus de Curitiba II/Faculdade de Artes do Paraná (FAP), vinculada à linha de pesquisa (2) Processos de Criação no Cinema e nas Artes do Vídeo. Membra do grupo de pesquisa CineCriare Cinema: criação e reflexão (Unespar/PPG-CINEAV/CNPq). Possui Especialização/MBA em Dança Gestão e Produção Cultural (Faculdade Inspirar) e Graduação em Tecnologia em Produção Cênica (Universidade Federal do Paraná). Possui o curso técnico em Teatro (Colégio Estadual do Paraná), além de ter concluído o curso básico em Fotografia (Escola Portfólio). É atriz profissional, apresentadora, modelo, filmaker, fotógrafa e produtora cultural. Tem interesse nos seguintes temas de pesquisa: videodança, corpo, processos de criação nas artes do vídeo, teorias feministas, questões raciais, corpos de mulheres negras, dança, fotografia, plataformas digitais. Bolsista da CAPES/DS (2024/25).

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Publicado

2026-02-02

Edição

v. 15 n. 35 (2025): set/dez

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Como Citar

Memórias transatlânticas de um corpo movente que produz um discurso artístico e educacional antirracista: ideias de autoria na obra de Aline Motta. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 15, n. 35, p. 1–25, 2026. DOI: 10.35699/2238-2046.2025.56974. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/56974. Acesso em: 4 fev. 2026.