Investigación y Enseñanza en educación artística: un desafío conjunto

Autores/as

  • Fernando Miranda Instituto “Escuela Nacional de Bellas Artes” de la Universidad de la República (Montevideo - Uruguay)

Resumen

São discutidos os eixos relevantes para o desenvolvimento de pesquisa e ensino das artes visuais: a experiência estética, a abordagem relacional, a cultura visual e o trabalho interdisciplinar são as principais linhas conceituais em torno da renovação crítica da educação artística.

Biografía del autor/a

  • Fernando Miranda, Instituto “Escuela Nacional de Bellas Artes” de la Universidad de la República (Montevideo - Uruguay)
    Doctor en Educación Artística por la Universidad de Barcelona. Profesor Titular del Instituto “Escuela Nacional de Bellas Artes” de la Universidad de la República (Montevideo - Uruguay)

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Publicado

2013-05-23

Número

V.3, N.5: may.2013 - oct.2013

Sección

Artículos - Sección temática

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Cómo citar

Investigación y Enseñanza en educación artística: un desafío conjunto. PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes de EBA/UFMG, Belo Horizonte, p. 60–75, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15464. Acesso em: 20 dec. 2024.