Artesanía con mujeres y extensión universitaria

aprendizajes dialécticos y dialógicos entre Brasil y Ecuador

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35699/2238-2046.2025.53597

Palabras clave:

Extensión, mujeres, Feminismo, Artesanía

Resumen

Este escrito presenta reflexiones surgidas de largos procesos de trabajo de extensión, que involucran la elaboración de artesanías con dos grupos de mujeres artesanas: indígenas del Ecuador y campesinas del MST, del sur de Brasil. Las reflexiones se basan en prácticas extensionistas que se distancian de la lógica simplemente del bienestar, pero buscan romper con el paradigma hegemónico del conocimiento y apuntar a transformaciones sociales efectivas para las mujeres periféricas. Para ello dialogamos con teorías críticas, como la descolonialidad y la educación popular, en la construcción de una ciencia feminista que incorpore los saberes populares de las mujeres latinoamericanas, que tenga como punto de partida esta perspectiva y tenga en cuenta el buen vivir de las mujeres de Abya Yala como punto de llegada.

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Biografía del autor/a

  • Márcia Alves da Silva, Docente do PPG em Educação da UFPel

    Socióloga, Especialista, Magíster, Doctora y Postdoctora en Educación. Profesora del Departamento de Fundamentos de Educación de la Facultad de Educación de la UFPel. Profesora Titular del PPG en Educación de la misma Universidad. Áreas de actividad: educación; educación popular; estudios de género; artesanías y arte popular; descolonialidad; interseccionalidad; investigación autobiográfica.

  • Lissette Torres-Arévalo, UFPel

    Investigadora y artesana feminista ecuatoriana. Doctorado en Educación Ambiental por la Universidad Federal de Rio Grande/Brasil. Post-Doctorado en Educación en la Universidad Federal de Pelotas - UFPel / Brasil.

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Publicado

2025-01-31

Número

Sección

Dossiê

Cómo citar

Artesanía con mujeres y extensión universitaria: aprendizajes dialécticos y dialógicos entre Brasil y Ecuador. PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes de EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 15, n. 33, p. 273–293, 2025. DOI: 10.35699/2238-2046.2025.53597. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/53597. Acesso em: 1 apr. 2026.