Retratos de Iria Corrêa

cuestiones sociales y degénero en el Paranaguá del siglo XIX

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35699/2238-2046.2026.61124

Palabras clave:

Iria Corrêa, Historia de las mujeres, Pintura y género, Arte en Paraná, Retratos

Resumen

Este artículo analiza los retratos de hombres y mujeres pintados por Iria Corrêa (1839-1887), activa en Paranaguá en el siglo XIX y considerada la primera pintora de la provincia
de Paraná. Busca problematizar su perspectiva sobre los estilos de vida y las costumbres de
su clase social y sus implicaciones. El marco teórico adoptado fue un diálogo con Scott,
Perrot, Brilliant, Burke, Fábio y Cadorin. La investigación observó diferencias de género en
los retratos, destacando los roles asignados a hombres y mujeres durante el período. Mientras que los retratos masculinos muestran simbolismo relacionado con su educación,
ocupación profesional o distinción social, los retratos femeninos enfatizan atributos físicos
y accesorios como ropa, joyas o adornos. Trabajando en un ambiente restrictivo, Corrêa
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Biografía del autor/a

  • Dulce Regina Baggio Osinski, Universidade Federal do Paraná

    Artista plástica e investigadora graduada en Pintura por la Escuela de Música y Bellas Artes de Paraná (1983), con posgrado en la Academia de Bellas Artes de Cracovia, Polonia (1985-1987), Maestría (1998) y Doctorado (2006) en Educación por la Universidad Federal de Paraná. Realizó una pasantía posdoctoral en la Universidad Estatal de Río de Janeiro (2015). Profesor del Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Federal de Paraná. Coordina el Grupo de Investigación en Historia Intelectual de la Educación (GPHIE). Tiene publicaciones en las áreas de Arte y Educación, con énfasis en Historia de la Educación.

  • Graciele Dellalibera de Mello, UNESPAR

    Possui graduação em Educação Artística pela Universidade Federal do Paraná (2004). Doutora (2023) e Mestra (2018) em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR, na linha de História e Historiografia da Educação. Foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) durante o mestrado. Finalizou o Programa de Desenvolvimento Educacional da SEED-PR em 2020. Professora da Rede Estadual de Ensino do Paraná. Professora colaboradora da UNESPAR. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Plásticas, atuando principalmente nos seguintes temas: artes visuais, mulheres e arte, tecnologia e educação, educação e gênero, feminismo.

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Publicado

2026-06-15

Número

Sección

Artículos - Sección abierta

Cómo citar

Retratos de Iria Corrêa: cuestiones sociales y degénero en el Paranaguá del siglo XIX. PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes de EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 16, n. 36, p. 1–32, 2026. DOI: 10.35699/2238-2046.2026.61124. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/61124. Acesso em: 24 oct. 2026.