De la carrera académica a la gestión del Sistema de Bibliotecas de la UFMG: acciones para implementar la Agenda 2030 de la ONU: entrevista con Wellington Marçal de Carvalho

Autores/as

  • Wellington Marçal de Carvalho Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml
  • Anália das Graças Gandini Pontelo Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml
  • Carla Pedrosa Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml

Palabras clave:

Entrevista, Carrera académica, Sistema de bibliotecas de la UFMG

Resumen

Estudié en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Federal de Minas Gerais. Ingresé en 2001 y me gradué en 2004. Terminé graduándome ad referéndum, porque me había presentado para la carrera de técnico-administrativo en educación, para la propia UFMG, en 2003, y como me aprobaron en primer lugar, para una unidad de la UFMG que está en el norte de Minas Gerais, en Montes Claros, en una Unidad que se llamaba Núcleo de Ciencias Agrarias y ahora es el Instituto de Ciencias Agrarias, Me gradué, completé los requisitos para una licenciatura en Biblioteconomía unos seis o siete meses antes de mi clase e inmediatamente asumí y empecé a trabajar como bibliotecario en esa unidad de la UFMG, y trabajé allí durante unos cuatro años. Fui uno de los responsables de informatizar el acervo de esa biblioteca en el Sistema de Bibliotecas de la UFMG, que está formado por 25 bibliotecas. En aquella época, en 2004 y 2005, algunas de las bibliotecas aún no habían sido informatizadas, por lo que se trataba de una tarea prioritaria. Fui entrenado para eso, y trabajé cerca de un año, año y medio, para completar esa etapa importante en el día a día de la Biblioteca del Centro de Ciencias Agrarias. Posteriormente, fui transferida para trabajar en la Biblioteca de la Universidad, en uno de los sectores de la Biblioteca de la Universidad en la División de Colecciones Especiales, concretamente en la Colección Faria Tavares, donde fui una de las personas responsables de la catalogación de la colección. Trabajé en este sector durante unos dos años y luego me invitaron a trabajar en la Biblioteca de la Escuela de Música de la UFMG, donde trabajé durante cuatro años, también principalmente responsable de la catalogación de una parte muy específica de la colección de la biblioteca, que eran los CD de música. Los cuatro años en la Biblioteca de Música fueron bastante peculiares porque, como usted sabe, en el área de Biblioteconomía, el tratamiento técnico del acervo, que es lo que principalmente y principalmente compone el acervo en el área de música, no es el tradicional de libros, monografías, etc. Allí, yo diría, la parte principal de la colección son partituras, así como discos de vinilo y otros materiales de esta categoría. Y como no es un tipo de material con el que, creo, trabajen la mayoría de los bibliotecarios, casi requiere una nueva formación para poder pensar y racionalizar las prácticas de tratamiento técnico cotidiano adecuadas y correctamente aplicadas a este tipo de documentos. Alrededor del año 2012, a finales de 2012 y principios de 2013, yo ya había participado en varios otros órganos colegiados de la Universidad, por ejemplo, en el Consejo de Dirección, representando al personal administrativo de la Universidad, habiendo sido elegido para algunas otras comisiones dentro de la Escuela de Música o en otras partes de la Universidad, y eso me hizo ver que sería interesante asumir otro reto. Así, cuando en 2013 se inició el proceso electoral para la junta del Sistema de Bibliotecas Universitarias, que es el órgano que coordina técnicamente las 25 bibliotecas del Sistema, yo y una compañera bibliotecaria, en ese momento de la Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas, Anália Gandini Pontelo, formamos una plancha, construimos una plataforma de trabajo y nos inscribimos para la elección. Fuimos elegidos, y en noviembre de 2013 asumí el cargo más importante como bibliotecario de la casa en la UFMG, que es dirigir el sistema por un período de dos años. Comenzamos un segundo período al frente del Sistema de 2015 a 2017, y alrededor de octubre/noviembre de 2017 me presenté para ser profesora en el Departamento de Ciencias de la Información de la Universidad Federal de Rondônia, en el Campus de Porto Velho, y quedé primera en el concurso. Así que, para mi sorpresa, la Universidad Federal de Rondônia me nombró y me llamó mucho más rápido de lo que había imaginado, y tuve que decidir pedir una vacante en la UFMG después de aproximadamente 13 años como bibliotecaria allí y comenzar el proceso de asumir y comenzar una carrera como profesora del curso de Bibliotecología, que en esa institución se imparte por la noche. Así que el primer semestre que impartiré será el 2018/1.

 

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Biografía del autor/a

  • Wellington Marçal de Carvalho, Universidade Federal de Minas Gerais

    Bibliotecário. Doutor em Literaturas de Língua Portuguesa. Diretor da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)-Gestão 2014-2018.

  • Anália das Graças Gandini Pontelo, Universidade Federal de Minas Gerais

    Bibliotecária. Mestra em Administração. Diretora da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).Gestão 2014-2018.

  • Carla Pedrosa, Universidade Federal de Minas Gerais

    Jornalista da Biblioteca Universitária UFMG, Mestra em Ciência da Informação Universidade Federal de Minas Gerais.

Referencias

CARVALHO, Wellington Marçal de. Da trajetória acadêmica à gestão do Sistema de Bibliotecas da UFMG: passos e ações condizentes com a Agenda 2030 da ONU. Entrevista concedida à Anália das Graças Gandini Pontelo e Carla Pedrosa. Bibliotecas Universitárias: pesquisas, experiências e perspectivas, Belo Horizonte, v. 4, n. 1, p. 59-72, jan./jun. 2017.

Publicado

2018-05-23

Número

Sección

Entrevista

Cómo citar

CARVALHO, Wellington Marçal de; PONTELO, Anália das Graças Gandini; PEDROSA, Carla. De la carrera académica a la gestión del Sistema de Bibliotecas de la UFMG: acciones para implementar la Agenda 2030 de la ONU: entrevista con Wellington Marçal de Carvalho. Bibliotecas Universitárias: pesquisas, experiências e perspectivas, Belo Horizonte, v. 4, n. 1, p. 59–72, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistarbu/article/view/3117. Acesso em: 6 dec. 2025.