A ferramenta Wiki: desafios e contribuições na formação universitária presencial
DOI:
https://doi.org/10.17851/1983-3652.4.1.55-67Palabras clave:
Ferramenta wiki. Formação de professores. Ensino-aprendizagem mediado por TICs.Resumen
A incorporação crescente das TICs ao processo de ensino-aprendizagem traz novas possibilidades na educação e desafia as práticas pedagógicas. Este trabalho tem por objetivo apresentar os resultados de uma experiência envolvendo o uso da ferramenta wiki em um curso de licenciatura presencial. Considera-se que essa ferramenta contribuiu colaborativamente para a discussão acerca da formação de professores na contemporaneidade, bem como para a familiarização e uso de recursos tecnológicos no ensino.
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