v. 18 n. 1 (2009)

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Publicado: 2010-08-30

INFORMAÇÕES PRE-TEXTUAIS

INFORMAÇÕES PRÉ-TEXTUAIS

1-5
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EDITORIAL

Editorial

Daisy Moreira Cunha, Fernanda Araújo Coutinho, Caroline M de Oliveira

7-8
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ARTIGOS

A PRÁTICA DO TRABALHO INFANTIL ENTRE BENEFICIÁRIOS DE PROGRAMAS DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA: NECESSIDADE E TRADIÇÃO FAMILIAR / The child labor practice in income transfer programs: low income family tradition

Maria Núbia Alves Cruz, Ada Ávila Assunção

9-25
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SINAIS DE COESÃO: AS EXPERIÊNCIAS ASSOCIATIVAS DOS PROFESSORES PÚBLICOS PRIMÁRIOS NO SÉCULO XIX / Signs of cohesion: experiments public primary teachers' associations in the nineteenth century

Daniel Cavalcanti de Albuquerque Lemos

27-44
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(PÓS) MODERNISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO / (Post) Modernism, work and education

Rose Meri Trojan

45-59
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SISTEMA DE CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS NO BRASIL E EM PORTUGAL / Competence accreditation system in Brazil and Portugal

Euli Marlene Steffen

61-74
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A EXCLUSÃO ESCOLAR NO CEFET-RS: DO CURSO INTEGRADO AO CURSO MODULAR / Dropouts in the CEFET-RS: from the integrated course to the modular one

Manoel José Porto Júnior, Mauro Augusto Burkert Del Pino, Giana Lange do Amaral

89-105
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AS REPRESENTAÇÕES SOBRE TRABALHO DE PROFESSORES QUE ATUAM NO PROEJA: DA REPRESENTAÇÃO MORAL DO TRABALHO AO TRABALHO COMO AUTORREALIZAÇÃO / Representations on the work led by teachers in the PROEJA: from the work’s moral representation to the work as...

Angela Maria Corso

107-122
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TRABALHO, EDUCACÃO E SAÚDE: EVIDÊNCIAS E POTENCIALIDADES DE UMA EXPERIÊNCIA / Work, education and health: evidences and potentialities of an experience

Georgia Sobreira dos Santos Cêa

123-134
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TRABALHADORES & EDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DA CUT NA AMAZÔNIA / Workers & education: the CUT experience in Amazonia

Gilmar Pereira da Silva

135-144
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CONCURSO PÚBLICO, UMA ALTERNATIVA SENSATA FRENTE ÀS TURBULÊNCIAS DO MUNDO DO TRABALHO? / Competitive examination for civil service: a reasonable alternative for turbulences in the world of work?

Carla Vaz dos Santos Ribeiro, Deise Mancebo

145-156
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NORMAS EDITORIAIS

Diretrizes para Autores(as)

157-159