Quem ainda quer ser professor? A opção pela profissão docente por egressos do Curso de História da UFMG.

Autores

  • Marina Alves Amorim FaE/UFMG

Palavras-chave:

Curso de História, licenciatura, UFMG, egressos, trajetórias profissionais

Resumo

Neste artigo, são retratadas as trajetórias profissionais de egressos de uma turma do Curso de História da UFMG, a turma que ingressou na universidade no primeiro semestre de 1998 e é composta por egressos que, em sua maioria, concluíram a graduação no segundo semestre de 2001 e comemoraram dez anos de formados no segundo semestre de 2011. São destacadas as trajetórias profissionais daqueles que, dez anos após a conclusão do ensino superior, são professores da educação básica, especialmente, dos que pretendem continuar trabalhando com o ensino de história, tendo o cuidado de demonstrar como as situações profissionais atuais se conformaram ao longo da graduação e da década que sucedeu a licenciatura.

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Biografia do Autor

  • Marina Alves Amorim, FaE/UFMG
    Marina Alves Amorim é doutora em história pela FAFICH-UFMG e, atualmente, desenvolve o pós-doutorado na FaE-UFMG, com o financiamento do CNPq.

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Publicado

29-05-2023

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

ALVES AMORIM, Marina. Quem ainda quer ser professor? A opção pela profissão docente por egressos do Curso de História da UFMG. Educação em Revista , [S. l.], v. 30, n. 4, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21150. Acesso em: 23 jul. 2026.

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