Vol. 19 Núm. 37 (2003): Edição 16

A configuração de masculinidades através de ritos de passagem nos textos escolares Argentinos.

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Filosofia da Educação: saber de fronteiras e de conexão

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Reinventar e formar o profissional da educação básica.

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O conceito de formação humana no pensamento de Antonio Gramsci.

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Experiências exitosas, experiências duvidosas.

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Saberes docentes e formação profissional

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Essencialismo e existencialismo

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Salvar corpos, forjar a razão

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Nietzsche e a educação

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O manto de Penélope

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Pensando e fazendo educação de qualidade

Capitalismo, trabalho e educação

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Editorial

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Construindo a Rede Estrado no Brasil.

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PRODOC - Núcleo de Pesquisa sobre a Profissão Docente.

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Saúde e trabalho docente: dando visibilidade aos processos de desgaste e adoecimento docente a partir da construção de uma rede de produção coletiva

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Una historia reciente: la Red Estrado en Argentina (1999-2003)

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Apresentação

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Narrativas e saberes docentes

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La Red Estrado en México.

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Trabalho docente, profissionalização e identidade: contribuições para a constituição de um campo de estudo

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