La capoeira en la disciplina Sociología de la Música

Autores/as

Palabras clave:

Capoeira y enseñanza de la música, Sociología de la música, Etnomusicología

Resumen

Este artículo aborda la experiencia de la enseñanza del curso de Sociología de la Música en la Licenciatura Plena en Música de la UFPA, a partir de una experiencia que tuvo lugar en 2013. El tema general utilizado en las clases fue la capoeira, desde el punto de vista de la sociología de la música, la educación musical y la etnomusicología. El objetivo principal de utilizar esta manifestación afrobrasileña fue provocar la reflexión de los alumnos sobre otras culturas musicales presentes en la sociedad a la que pertenecen y conviven, haciendo hincapié en diferentes formas de enseñar, aprender e interpretar la música, no menos importantes ni complejas que las académicas.

Biografía del autor/a

  • Líliam Barros, Universidad Federal del Pará (Brasil)

    Líliam Barros es doctor en etnomusicología por la Universidad Federal de Bahía (2006), posdoctorado en antropología por la Universidad de Brasilia (2009), es profesor de la Universidad Federal de Pará y líder del Grupo de Investigación Música e Identidad en la Amazonía -GPMIA desde 2007.

  • Marcelo Pamplona Baccino, Universidad Federal del Pará (Brasil)

    Marcelo Pamplona Baccino es licenciado en Ciencias del Arte por la Universidad Federal de Pará. Especialista en Educación Patrimonial y Patrimonio Cultural de Faculdades Integradas Brasil Amazônia. Licenciado en Turismo por la UFPA. Licenciado en Educación Física por la Universidade do Estado do Pará y licenciado en Historia por la FAP. Autor del libro didáctico: Ensino escolar dacapoeira: temasbásicos e atividades.

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Publicado

2015-11-10

Número

Núm. 32 (2015): General Topics

Sección

Artículos en Portugués/Español

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Derechos de autor 2015 Per Musi

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Cómo citar

“La Capoeira En La Disciplina Sociología De La Música”. 2015. Per Musi, no. 32 (November): 1-15. https://periodicos.ufmg.br/index.php/permusi/article/view/38462.