El trabajo en equipo en la estrategia de salud de la familia y sus implicaciones para la promoción de la salud
Palabras clave:
Estrategia de Salud de la Familia, Promoción de la salud, Equipo interdisciplinario de SaludResumen
Este artículo discute los límites y posibilidades del trabajo en equipo en la Estrategia de Salud de la Familia (ESF) y sus implicaciones para la promoción de la salud. El escenario del estudio estuvo constituido por diez Unidades Básicas de Salud de los Distritos Sanitarios (DS) de las ciudades de Belo Horizonte y Contagem. Se trata de un estudio cualitativo cuyos datos fueron recogidos a través de entrevistas con guión semiestructuradoy luego sometidos al análisis del discurso. Los sujetos del estudio fueron profesionales de los Equipos de Salud de la Familia: 3 médicos, 7 enfermeros, 9 auxilia res de enfermería y 9 agentes comunitarios de salud, total izan do 2 8 profesionales. Los resultados señalan que el tra bajo en equipo, en proceso de conformación, es una herramienta significativa para la consolidación de la ESF. En cuanto a los puntos críticos identificados se pueden seña lar avances considerables en el proceso de trabajo, en la incorporación de tecnología sen la planificación y en la programación de los equipos con potencialidad que pueden ser estructurantes para la construcción de otros modelos. Se concluyó que la promoción de la salud es un camino en construcción que debe involucrar otros sectores de la sociedad, favoreciendo la planificación de acciones, compartir decisiones y el enfoque interdisciplinario. En este proceso el rol de los gestores en la definición de las estrategias, con visión intersectorial, es funda mental para consolidar la ESF y entender que la promoción de la salud es una función conjunta de toda la sociedad e instituciones.Descargas
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Publicado
2011-06-01
Cómo citar
1.
Silveira MR da, Sena RR de, Oliveira SR de. El trabajo en equipo en la estrategia de salud de la familia y sus implicaciones para la promoción de la salud. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 1 de junio de 2011 [citado 17 de mayo de 2024];15(2). Disponible en: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50395
Número
Sección
Investigación