Compondo com vestígios

relato de processo

Autores/as

  • Mônica Medeiros Ribeiro Departamento de Fotografia, Teatro e Cinema da Escola de Belas Artes da UFMG

DOI:

https://doi.org/10.35699/2238-2046..15645

Resumen

Este texto explora la experiência de organizar la preparación corporal y assesoramiento de movimento del Grupo Galpão en el montaje de Tío Vânia y tiene como objetivo promover acontecimentos reflexivos a partir de la prática y del acto de recordarla. La metodologia fue inspirada por las acciones de la Crítica Genética aplicada a los etudios teatrales por médio de la análisis de mi caderno-de-artista-profesora

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Mônica Medeiros Ribeiro, Departamento de Fotografia, Teatro e Cinema da Escola de Belas Artes da UFMG
    Professora Adjunta do Departamento de Fotografia, Teatro e Cinema da Escola de Belas Artes da UFMG e docente do Programa de Pós Graduação PROFARTES UDESC. Assessora de Movimento do espetáculo Tio Vânia.

Referencias

DAL FORNO, Adriana. A organicidade do ator. 2002. 89 f. (Dissertação. Mestrado em Artes). Instituto de Artes. Universidade Estadual de Campinas. Campinas, 2002.

FÉRAL, Josette. A Fabricação do Teatro: questões e paradoxos. R. bras. est. pres., Porto Alegre, v. 3, n. 2, p. 566-581, maio/ago. 2013. FERNANDES, Sílvia. Performatividade e Gênese da Cena. R. bras. est. pres., Porto Alegre, v. 3, n. 2, p. 404-419, maio/ago. 2013 GRÉSILLON, Almuth; MERVANT-ROUX, Marie-Madeleine; BUDOR, Dominique. Por uma Genética Teatral: premissas e desafios. R. bras. est. pres., Porto Alegre, v. 3, n. 2, p. 379-403, maio/ago. 2013. JORENTE, M. J. V. Tecnologías, Mídias, Criação e Hipertextualidade na transformação da informação em conhecimento interativo. 2009. 244 f. (Tese. Doutorado em Ciência da informação) – Faculdade de Filosofia e Ciência, Universidade Estadual Paulista, Marília, 2009. Kelder P. A Fonte da Juventude. São Paulo: Best Seller; 2004. 382 p. MUNIZ, M. L. La improvisación como espetáculo: principales experiementos y técnicas de aprendizaje del actor-improvisador. 2004. 395 f. (Tese. Doutorado em Teatro). Facultad de Filología y Letras, Universidad de Alcalá de Henares, Madri, 2004. PANEK, B. O livro de artista e o espaço da arte. In: III FÓRUM DE PESQUISA CIENTÍFICA EM ARTE. Escola de Música e Belas Artes do Paraná. Curitiba, 2005. ANAIS. Curitiba, 2005. RENGEL, Lenira. Dicionário Laban. São Paulo: Annablume, 2003. RIBEIRO, Mônica M. Corpo, Afeto e Cognição na Rítmica Corporal de Ione de Medeiros: Entrelaçamento entre Ensino de Arte e Ciências Cognitivas. 2012. 318f. (Tese. Doutorado em Artes) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2012.

TAVARES, Joana Ribeiro da Silva. Klauss Vianna e a preparação corporal do ator : um quiasma entre a dança e o teatro brasileiros. ouvirOUver. Uberlândia. P.12-29.2008. YUASA, Y. The Body: toward an eastern Mind-Body Theory. Tradução Shigenori Nagamoto; Thomas P. Kasulis. New York: State University of New York Press, 1987.

Publicado

2013-11-29

Número

Sección

Artículos - Sección temática

Cómo citar

Compondo com vestígios: relato de processo. PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes de EBA/UFMG, Belo Horizonte, p. 147–156, 2013. DOI: 10.35699/2238-2046.15645. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15645. Acesso em: 16 apr. 2026.