El Taller de Artes Integradas de Itabirito/MG y la noción de acción cultural

Autores/as

  • Júlia de Castro Oliveira Universidade Federal de Minas Gerais https://orcid.org/0000-0003-4076-1691
  • Ricardo Carvalho de Figueiredo Universidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.35487

Palabras clave:

Taller de Artes Integradas, Acción Cultural, Acción Artística, Políticas Culturales

Resumen

En este artículo, abordamos la historia y la actuación del Atelier de Artes Integradas, una escuela de teatro y ballet de Itabirito-MG, a partir de discusiones en el ámbito político, social y cultural. Se construyeron reflexiones críticas y conexiones conceptuales con la práctica escolar, abordando las relaciones del Estado con la cultura, enfatizando la noción de acciones culturales. Pretende evidenciar el Atelier como un espacio de reexistencia y como fruto de las transformaciones de una política cultural que se ha sedimentado en el citado municipio, desde una noción de pertenencia de la comunidad que hace uso de este equipamiento cultural.

Biografía del autor/a

Júlia de Castro Oliveira, Universidade Federal de Minas Gerais

Mestranda em Artes pelo Programa de Pós-Graduação em Artes da Universidade Federal de Minas Gerais. Professora de Teatro.

Ricardo Carvalho de Figueiredo, Universidade Federal de Minas Gerais

Professor da graduação em Teatro e do Programa de Pós-Graduação em Artes da EBA/UFMG. Doutor em Artes.

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Este número apresenta, além das seções abertas, a seção temática " Sistemas Poéticos Artificiais ", sob a organização e apresentação da Profa. Dra. Marília Lyra Bergamo.

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Publicado

2021-12-13

Cómo citar

OLIVEIRA, J. de C.; FIGUEIREDO, R. C. de . El Taller de Artes Integradas de Itabirito/MG y la noción de acción cultural. PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes de EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 11, n. 23, p. 427–444, 2021. DOI: 10.35699/2237-5864.2021.35487. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/35487. Acesso em: 22 jul. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 23 (2021): v. 11 n. 23: set-dez.2021

Sección

Artículos - Sección abierta

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