La Dictadura Civil-Militar (1964-1985), Educación y Civilidad: un estudio de caso sobre la EEM Joaquim Magalhães de Itapipoca-CE
Educação e Civismo - Um estudo de caso sobre a EEM Joaquim Magalhães de Itapipoca-CE
Resumen
Este artículo analiza las reformas y acciones de los militares en el campo educativo durante la Dictadura Cívico-Militar (1964-1985), centrándose en sus repercusiones en la EEM Joaquim Magalhães, en Itapipoca-CE. En este estudio se hace un paralelo entre el carácter moralizante de la enseñanza, la creación de los Centros Cívicos y el uso de lo civismo, en las décadas de 1960, 1970 y 1980, período en el que fue instrumentalizado por los militares para combatir la “subversión” y promover el “progreso” en el país. Sin embargo, a pesar de todos los esfuerzos de los militares, este modelo educativo también resaltará sus contradicciones, especialmente en los Centros Cívicos, por ser órganos políticos, en un momento de apertura democrática en Brasil.
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Derechos de autor 2023 Antonio Robson Oliveira
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