Integrando a Internet das Coisas na Robótica Educacional por meio da Abordagem da Aprendizagem Criativa

Monica Aparecida Asquino; Janine Kniess

doi:10.1590/1983-3652.2025.60367

Autores

Monica Aparecida Asquino Escola Municipal Dom Jaime de Barros Câmara, Joinville, SC, Brasil https://orcid.org/0009-0001-7768-9059
Janine Kniess Universidade do Estado de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada, Joinville, SC, Brasil https://orcid.org/0000-0002-6595-8063

DOI:

https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.60367

Palavras-chave:

Robótica, Internet das Coisas, Aprendizagem Criativa, Ensino-Aprendizagem

Resumo

A Robótica Educacional tem sido adotada na prática escolar como forma de engajar os alunos na busca por um aprendizado ativo e interdisciplinar. No entanto, em uma sociedade conectada por meio de redes de computadores, a implementação da Internet das Coisas na Robótica Educacional possibilita uma maior conexão com a realidade fora do ambiente escolar. Este trabalho apresenta o resultado de atividades provenientes da inclusão da Internet das Coisas na Robótica Educacional, desenvolvidas por alunos do ensino fundamental (séries finais) a partir da abordagem da aprendizagem criativa. Como resultado, os alunos apresentaram e executaram projetos envolvendo soluções inovadoras para problemas reais.

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