v. 3 n. 2 (2010): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia

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Belo Horizonte, jul.-dez. 2010.
Publicado: 07-12-2010

Editorial

  • Editorial

    DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.3.2.1-1
    Ana Cristina Fricke Matte
    1-1

Educação e Tecnologia

  • Importancia del feedback automático como apoyo al aprendizaje en el Moodle

    DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.3.2.33-44
    Gonzalo Abio
    33-44

Documentação em Software Livre

  • O uso de scripts do Praat na análise acústica da fala e as explicações sobre essa ferramenta no tutorial do programa

    DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.3.2.18-24
    Délia Ribeiro Leite
    18-24
  • Cerceamento ou acessibilidade: uma discussão sobre a documentação em software livre

    DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.3.2.25-32
    Simone Garofalo, Gleidston Alis
    25-32

Linguística e Tecnologia

  • Delimitación conceptual de la unidad terminológica “nuevos medios” en el ámbito de la cibercultura

    DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.3.2.2-17
    Julio César Sal Paz
    2-17

Semiótica e Tecnologia

  • Linguagem, tecnologia e dança: o “corpotecnológico”

    DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.3.2.45-52
    Siane Paula de Araújo
    45-52

Pensemeando

  • Liberdade em duas palavras: Creative Commons

    DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.3.2.53-64
    Ana Cristina Fricke Matte
    53-64