REFORMAS EDUCACIONAIS, COMPETÊNCIAS E PRÁTICA SOCIAL
Palavras-chave:
Neopragmatismo, Qualificação, CompetênciasResumo
Este artigo procura mostrar a relação entre o neopragmatismo que parece orientar as pedagogias do aprender a aprender e o momento histórico do capitalismo, destacando a discussão da noção de competência na escola e os supostos das reformas educacionais.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2012-11-06
Como Citar
SILVA JÚNIOR, J. dos R.; GONZÁLEZ, J. L. C. REFORMAS EDUCACIONAIS, COMPETÊNCIAS E PRÁTICA SOCIAL. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 9, p. 37–77, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9033. Acesso em: 5 dez. 2024.
Edição
Seção
ARTIGOS