100 Años de Max Rostal

Autores/as

  • Paulo Bosisio Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.35699/2317-6377.2005.55499

Palabras clave:

Max Rostal, pedagogía del violín, técnica del violín

Resumen

Este artículo celebra el centenario del nacimiento de Max Rostal, uno de los más grandes pedagogos y violinistas del siglo XX. Tras un breve historial de su vida y obra, se presenta una transcripción parcial de la conferencia "¿Qué ocurrió después de Flesch?", realizada en los Países Bajos en 1980 por Berta Volmer durante la reunión anual de ESTA – Asociación Europea de Profesores de Cuerda. Volmer, exasistente de Rostal en Colonia (Alemania), analiza la contribución pedagógica de Rostal, que da continuidad al trabajo realizado por Flesch y perfecciona su enfoque musical y técnico. A continuación, se presenta un comentario sobre esta conferencia, detallando y complementando algunos de sus temas más relevantes.

Biografía del autor/a

  • Paulo Bosisio , Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro

    Paulo Bosisio: Nació en 1950 en Río de Janeiro, donde estudió con Yolanda Peixoto. Fue alumno de Max Rostal durante ocho años ininterrumpidos, tanto en Suiza como en Alemania, donde terminó su curso con el máximo grado y honores. Como concertista, se ha presentado en diversos países de Europa y en todo Brasil. Sus alumnos han logrado puestos y premios codiciados en Brasil, Europa y Estados Unidos. Fundador y director artístico durante 19 años consecutivos del festival "Oficina de Música de Curitiba", es una presencia constante en otros grandes festivales. Ha grabado varios CDs en Brasil y en el extranjero. Es profesor de violín en la UNI-Rio.

Referencias

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Publicado

2005-07-01

Número

Sección

Artículos en Portugués/Español

Cómo citar