100 anos de Max Rostal

Autores

  • Paulo Bosisio Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.35699/2317-6377.2005.55499

Palavras-chave:

Max Rostal, pedagogia do violino, técnica do violino

Resumo

Este artigo celebra o centenário de nascimento de Max Rostal, um dos maiores pedagogos e violinistas do século XX. Após um breve histórico de sua vida e de sua obra, é apresentada uma transcrição parcial da palestra O que aconteceu depois de Flesch?, realizada na Holanda em 1980 por Berta Volmer, durante a reunião anual da ESTA – Associação Européia de Professores de Cordas. Volmer, ex-assistente de Rostal em Colônia (Alemanha), analisa a contribuição pedagógica de Rostal, que dá seguimento ao trabalho realizado por Flesch e aperfeiçoa sua abordagem musical e técnica. Em seguida, é apresentado um comentário sobre esta palestra, detalhando e complementando algunsde seus tópicos mais relevantes.

Biografia do Autor

  • Paulo Bosisio , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

    Paulo Bosisio: Nasceu em 1950 no Rio de Janeiro, onde estudou com Yolanda Peixoto. Foi aluno de Max Rostal durante oito anos ininterruptos, tanto na Suíça quanto na Alemanha, onde terminou seu curso com grau máximo e louvor. Na qualidade de concertista, apresentou-se nos mais diversos países da Europa e em todo o Brasil. Seus alunos vêm conquistando postos e prêmios cobiçados no Brasil, Europa e Estados Unidos da América. Fundador e diretor artístico por 19 anos consecutivos do festival “Oficina de Música de Curitiba”, é freqüência constante nos outros grandes festivais. Gravou diversos CDs no Brasil e noexterior. Éprofessor de violino na UNI-Rio.

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Publicado

2005-07-01

Edição

n. 12 (2005): General Topics

Seção

Artigos em Português/Espanhol

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Como Citar

“100 Anos De Max Rostal”. 2005. Per Musi, nº 12 (julho): 105-10. https://doi.org/10.35699/2317-6377.2005.55499.