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Aprendendo contrabaixo

uma abordagem multidisciplinar no âmbito da aprendizagem sensório-motora

Autores

  • Florian Pertzborn Instituto Politécnico de Oporto

DOI:

https://doi.org/10.35699/2317-6377.2002.57609

Palavras-chave:

contrabaixo, aprendizagem, controle motor, movimento de pêndulo, percepção, treinamento sensório, aquisição de capacidades, movimentos simples e complexos

Resumo

O objetivo deste artigo é explicar os múltiplos processos envolvidos na prática e performance do contrabaixo. A análise de movimentos e capacidades indispensáveis ao desempenho poderá providenciar uma aproximação importante à realização de problemas, que têm sido relacionados com a prática deste instrumento. Tendo em consideração algumas das necessidades básicas da natureza física quer do instrumento, quer do instrumentista, este trabalho explora a capacidade de tocar o contrabaixo com a máxima eficiência e facilidade técnica de forma a permitir um foco maior na expressão musical. Palavras-chave: contrabaixo, aprendizagem, controle motor, movimento de pêndulo, percepção, treino sensório, aquisição de capacidades, movimentos simples e complexos.

Biografia do Autor

  • Florian Pertzborn , Instituto Politécnico de Oporto

    é contrabaixista solista na Orquestra Nacional do Porto, professor de contrabaixo e coordenador da área de cordas na Escola Superior de Música do Instituto Politécnico do Porto Portugal. É natural da Alemanha onde terminou a sua licenciatura e pós-graduação em solo performance na Escola Superior de Música de Wuerzburg. Na Universidade de Sheffield - Inglaterra concluiu os seus estudos de performance e investigação com o grau de Mestre. Obteve bolsas do Ministério da Educação e do Praxis XXI. Seus artigos foram publicados no IPP Fórum Interno, Orpheus Londres e apareceram em publicações recentes na Alemanha, França e nos Estados Unidos.

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Publicado

2002-01-01

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Edição

n. 05 e 06 (2002): General Topics

Seção

Artigos

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Como Citar

“Aprendendo Contrabaixo: Uma Abordagem Multidisciplinar No âmbito Da Aprendizagem sensório-Motora”. 2002. Per Musi, nº 05 e 06 (janeiro): 120-30. https://doi.org/10.35699/2317-6377.2002.57609.

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