Introdução à filosofia da química: uma revisão bibliográfica das questões mais discutidas na área e sua importância para o ensino de química

Authors

  • Anielli Fabiula Gavioli Lemes Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências (PIEC) Faculdade de Educação; Instituto de Química; Instituto de Física; Instituto de Biologia Universidade de São Paulo (USP)
  • Paulo Alves Porto Grupo de Pesquisa em História da Ciência e Ensino de Química (GHQ) Instituto de Química Universidade de São Paulo (USP)

Keywords:

Filosofia da química, Ensino de química, realismo, reducionismo

Abstract

Este trabalho apresenta um levantamento bibliográfico acerca das questões mais discutidas da área da filosofia da química, tais como as especificidades da química, o realismo, o reducionismo, a ética, a estética e a imagem pública da química, bem como suas possíveis implicações para o ensino de química. O objetivo é mostrar como a contemporânea filosofia da química pode promover reflexões entre os educadores, auxiliando a escolha sobre o que ensinar, e como ensinar, em disciplinas e cursos de química.

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Published

2014-03-21

How to Cite

Lemes, A. F. G., & Porto, P. A. (2014). Introdução à filosofia da química: uma revisão bibliográfica das questões mais discutidas na área e sua importância para o ensino de química. Brazilian Journal of Research in Science Education, 13(3), 121–147. Retrieved from https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4274

Issue

Vol. 13 No. 3 (2013): Setembro-Dezembro

Section

Artigos

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