Improvisation et incarnation chez Les Copiaus de Jacques Copeau

le jeu de l'enfant, l'acteur et la transe

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.35699/2238-2046.2023.42741

Mots-clés :

Les Copiaus, Jeu d'enfants, Incarnation, Improvisation, Transe

Résumé

L'article identifie les origines des notions d’improvisation et d'incarnation telles qu'elles ont été proposées par Jacques Copeau à la troupe Les Copiaus. Il met en lumière les critiques de Copeau sur les façons de faire et d'apprendre le théâtre dans la France du début du XXe siècle, les observations du metteur en scène-pédagogue sur les jeux de ses enfants et les liens entre certaines dynamiques de ces jeux et celles contenues dans les pratiques des Copiaus, en accordant une attention particulière à la notion de transe. Nous concluons que le jeu des enfants a posé les bases d'une improvisation immersive dans Les Copiaus et a contribué à faire comprendre qu'un personnage dramatique peut se passer d'un texte théâtral donné a priori, un fondement qui influence les pratiques théâtrales jusqu'à présent.

Biographie de l'auteur

Rodrigo Cardoso Scalari, Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle

Rodrigo Cardoso Scalari est acteur, chercheur et professeur de théâtre. Docteur en Études Théâtrales par l'Université Sorbonne Nouvelle - Paris III (FR), avec le soutien de la bourse de doctorat à l'étranger de la CAPES (Ministère de l'éducation/Brésil). Master en théâtre par l'Université de Campinas (UNICAMP/Brésil), avec le soutien de la bourse de master de la FAPESP (Gouvernement de São Paulo/Brésil). Licence en Théâtre par l'Université Fédérale de Rio Grande do Sul (UFRGS/Brésil). À l'École Philippe Gaulier (FR), il a étudié les styles de jeu : Le Jeu, Masque Neutre, Tragédie Grecque, Masques Larvaires, Commedia dell'Arte, Personnages, Mélodrame, Shakespeare/Tchekhov, Bouffon et Clown. Il est particulièrement intéressé par les discussions sur la formation, l'entraînement et la direction de l'acteur.

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Publiée

2023-12-18 — Mis à jour le 2024-05-09

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SCALARI, R. C. Improvisation et incarnation chez Les Copiaus de Jacques Copeau: le jeu de l’enfant, l’acteur et la transe. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 13, n. 29, p. 216–235, 2024. DOI: 10.35699/2238-2046.2023.42741. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/42741. Acesso em: 15 mai. 2024.

Numéro

Vol. 13 No 29 (2023): set/dez

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