v. 14 n. 2 (2017): Dossiê "Ensino de Sociologia: Docência e Experiências na Educação Básica"

Editorial

“Ensino de Sociologia: docência e experiências na educação básica”

Camila Penaforte, Gilberto Amorim

Artigos

A sociologia frente à crise política e às reformas curriculares

Naiara Sandi de Almeida Alcantara Alcantara, Gabriela Catarina Canal
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A reforma do Ensino Médio no Brasil e seu impacto no ensino da sociologia

Bárbara Nassif Machala
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Pelo empoderamento da licenciatura em ciências sociais

Vanessa Porciúncula
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O ensino de sociologia e a razão descolonial: reflexões para uma nova concepção didático pedagógica

Rafael Ademir Oliveira de Andrade
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Quando a Sociologia vai à escola: um projeto de extensão universitária na conjuntura política atual

Fernando Laudanna, Gabriela Sawaya, Heven Carneiro
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Formação docente: construção de diálogos sobre juventudes entre universidade e escola de Ensino Médio através da extensão universitária na Região do Recôncavo da Bahia

Diogo Linhares Fernandes
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Perspectiva: O olhar dos Estudantes sobre a Sociologia no Ensino Médio

Bruna Tupiniquim Marques
As temáticas de gênero e sexualidade no ensino de Sociologia no Ensino Médio: uma análise das concepções de docentes da cidade de Viçosa/MG

Amanda Moura Santos, Daniel Vilhas Mauricio da Silva, Matheus Silva Freitas
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“BRASIL: A QUEM PERTENCE ESSA TERRA?”: A abordagem de questões raciais e étnicas pela Sociologia, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos

Aline Adriana de Oliveir, Giovanna Gabriela Silva Vargas
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DEMOCRACIA, RACISMO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA: REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE VIVIDA A PARTIR DA PEÇA “A EXCEÇÃO E A REGRA”

Glaucilene Francisca da Silva, Vanessa Pereira Machado
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Prática Pedagógica sobre a cultura afro-brasileira: oficina de bonecas Abayomi

Letícia Lima de Souza
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Ensaios

PIBID: Levando a teoria ao campo e trazendo a docência ao gabinete

Ana Luiza Profírio
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Entrevistas

A SOCIOLOGIA ENQUANTO DISCIPLINA ESCOLAR E OBJETO DE ESTUDO: entrevista com o Professor Dr. Cristiano das Neves Bodart

Maurício Souza Matos
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v. 14 n. 2 (2017): Dossiê "Ensino de Sociologia: Docência e Experiências na Educação Básica"

Edição completa

Editorial

“Ensino de Sociologia: docência e experiências na educação básica”

Artigos

A sociologia frente à crise política e às reformas curriculares

A reforma do Ensino Médio no Brasil e seu impacto no ensino da sociologia

Pelo empoderamento da licenciatura em ciências sociais

O ensino de sociologia e a razão descolonial: reflexões para uma nova concepção didático pedagógica

Quando a Sociologia vai à escola: um projeto de extensão universitária na conjuntura política atual

Formação docente: construção de diálogos sobre juventudes entre universidade e escola de Ensino Médio através da extensão universitária na Região do Recôncavo da Bahia

Perspectiva: O olhar dos Estudantes sobre a Sociologia no Ensino Médio

As temáticas de gênero e sexualidade no ensino de Sociologia no Ensino Médio: uma análise das concepções de docentes da cidade de Viçosa/MG

“BRASIL: A QUEM PERTENCE ESSA TERRA?”: A abordagem de questões raciais e étnicas pela Sociologia, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos

DEMOCRACIA, RACISMO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA: REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE VIVIDA A PARTIR DA PEÇA “A EXCEÇÃO E A REGRA”

Prática Pedagógica sobre a cultura afro-brasileira: oficina de bonecas Abayomi

Ensaios

PIBID: Levando a teoria ao campo e trazendo a docência ao gabinete

Entrevistas

A SOCIOLOGIA ENQUANTO DISCIPLINA ESCOLAR E OBJETO DE ESTUDO: entrevista com o Professor Dr. Cristiano das Neves Bodart

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