Interviews and talks with Bill Cope, Mary Kalantzis, and Vânia Castro

Mary Kalantzis; Bill Cope; Vania Carvalho de Castro; Záira Bomfante dos Santos; Francis Arthuso Paiva; Fei Victor Lim; Camila Cárdenas Neira

doi:10.1590/1983-3652.2026.65345

Entrevistas e conversas com Bill Cope, Mary Kalantzis e Vânia Castro

Autores

Mary Kalantzis University of Illinois Urbana-Champaign https://orcid.org/0000-0002-6552-3780
Bill Cope University of Illinois Urbana-Champaign https://orcid.org/0000-0003-2129-395X
Vania Carvalho de Castro University of Illinois Urbana-Champaign https://orcid.org/0000-0002-4930-5345
Záira Bomfante dos Santos Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, ES, Brasil https://orcid.org/0000-0002-6162-8489
Francis Arthuso Paiva Universidade Federal de Minas Gerais, Colégio Técnico, Belo Horizonte, MG, Brasil https://orcid.org/0000-0002-9083-3342
Fei Victor Lim Nanyang Technological University, Nanyang Ave, Singapore https://orcid.org/0000-0003-3046-1011
Camila Cárdenas Neira Universidad Austral de Chile, Valdivia, Los Ríos, Chile https://orcid.org/0000-0002-1842-7200

DOI:

https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.65345

Palavras-chave:

Inteligência Artificial, Pedagogia dos multiletramentos, Multimodalidade

Resumo

Entrevista com Bill Cope, Mary Kalantzis e Vânia Castro sobre Inteligência Artificial (IA), ensino e aprendizagem na perspectiva da aprendizagem por design, da pedagogia dos multiletramentos e da multimodalidade, realizada virtualmente em dezembro de 2025. As questões foram produzidas com base nos artigos dos referidos professores acerca da sua proposta de transpositional grammar e do seu ambiente de IA chamado Cyber Scholar. A entrevista consiste em cinco perguntas temáticas com suas respectivas respostas e referências. Seu conteúdo está em consonância com a proposta do dossiê.

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Referências

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KALANTZIS, Mary; COPE, Bill; CHAN, Evelyn; DALLEY-TRIM, Leanne. Literacies. 2. ed. Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2015.

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Publicado

18-06-2026

Declaração de Disponibilidade de Dados

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Edição

v. 19 (2026): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia

Seção

Dossiê 2026: Inteligências artificiais e suas interfaces com a vida social, a educação linguística, a multimodalidade e com o discurso

Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Este é um artigo em acesso aberto que permite o uso irrestrito, a distribuição e reprodução em qualquer meio desde que o artigo original seja devidamente citado.

Como Citar

KALANTZIS, Mary; COPE, Bill; CASTRO, Vania Carvalho de; SANTOS , Záira Bomfante dos; PAIVA, Francis Arthuso; LIM, Fei Victor; NEIRA, Camila Cárdenas. Entrevistas e conversas com Bill Cope, Mary Kalantzis e Vânia Castro. Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 19, p. e65345, 2026. DOI: 10.1590/1983-3652.2026.65345. Disponível em: http://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/65345. Acesso em: 2 jul. 2026.