v. 19 (2026): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia

Artigos

Análise a partir das Coreografias Didáticas da integração de tecnologias digitais no curso de licenciatura em Matemática

Douglas Carvalho de Menezes, Muriell Francisco da Costa, Douglas Marin

e60147
- pdf
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.60147
Conferências de imprensa online e a legitimação do Poder Executivo na Costa Rica (2022-2024)

Jose Pablo Salazar Aguilar, Cristian Bonilla Cruz

e58698
- pdf (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.58698
Competência digital e inteligência artificial design e validação de um instrumento para alunos do ensino médio por meio de julgamento de especialistas

María Rubio-Gragera, Antonio de Padua Palacios-Rodríguez, Ernesto Colomo-Magaña

e57860
- pdf (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.57860
Práticas multimodais da oralidade explorando reality shows no ensino de alemão como língua adicional

Marceli Cherchiglia Aquino, Sofia Leria Alcoforado

e60137
- pdf
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.60137
Mapeamento do Metaverso na sala de aula uma análise bibliométrica

Amirah Alzahrani, Tahani Al-Malaji

e59885
- pdf (Inglês)
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.59885
Evidências sobre Inteligência Artificial e materiais instrucionais na educação uma revisão de escopo

Thiago Rodrigues Flores, Valesca Brasil Irala, Sandra Dutra Piovesan

e60769
- pdf
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.60769
Um assistente robótico para classificação de pictogramas na educação uma proposta usando redes neurais profundas quantizadas dinamicamente e o conjunto de dados CIFAR-10 para países em desenvolvimento

Lisseth Padilla-Viñanzaca, Bryam Guachún-Guamán, Vladimir Robles-Bykbaev, Efrén Lema-Condo

e58683
- pdf (Inglês)
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.58683
Educação ambiental para o Ensino Fundamental II criação de um aplicativo para aulas de poluição ambiental

Thais Lemos dos Santos, Paulo Roberto Soares Stephens

e57811
- pdf
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.57811
Comunicação científica e engajamento online análise da revista Science no Instagram e Facebook

Suellen Rodrigues Kotz, Asdrúbal Borges Formiga Sobrinho, Marina Silva Bicalho Rodrigues

e59368
- pdf
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.59368
A estilística genérica em produções de texto acadêmicas assistidas por Inteligência Artificial Generativa

Róger Sullivan Faleiro, Ana Emília Klein

e60146
- pdf
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.60146
Salve, linguagem digital! Uma análise tecnodiscursiva da marca Sallve no Instagram

Maiara Luiza Schönardie dos Santos, Dieila dos Santos Nunes

e60415
- pdf
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.60415
Avanços tecnológicos na tradução audiovisual desenvolvimento de um corpus de legendas inglês-árabe baseado na nuvem para treinamento e prática

Ahmad Haider, Mohammed M. Obeidat, Yousef Hamdan, Omair AlZghoul, Hussein Abu-Rayyash

e60447
- pdf (Inglês)
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.60447

Ensaios

Interculturalidade e meios de comunicação da extensão dos sentidos à aceleração das trocas culturais

Patricio Dugnani

e60667
- pdf
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.60667

Resenhas críticas

Resenha de Docência aumentada: um guia para o ensino superior na era da inteligência artificial generativa

Harlen Cardoso Divino

e63703
- pdf
DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.63703

v. 19 (2026): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia

Artigos

Análise a partir das Coreografias Didáticas da integração de tecnologias digitais no curso de licenciatura em Matemática

Conferências de imprensa online e a legitimação do Poder Executivo na Costa Rica (2022-2024)

Competência digital e inteligência artificial design e validação de um instrumento para alunos do ensino médio por meio de julgamento de especialistas

Práticas multimodais da oralidade explorando reality shows no ensino de alemão como língua adicional

Mapeamento do Metaverso na sala de aula uma análise bibliométrica

Evidências sobre Inteligência Artificial e materiais instrucionais na educação uma revisão de escopo

Um assistente robótico para classificação de pictogramas na educação uma proposta usando redes neurais profundas quantizadas dinamicamente e o conjunto de dados CIFAR-10 para países em desenvolvimento

Educação ambiental para o Ensino Fundamental II criação de um aplicativo para aulas de poluição ambiental

Comunicação científica e engajamento online análise da revista Science no Instagram e Facebook

A estilística genérica em produções de texto acadêmicas assistidas por Inteligência Artificial Generativa

Salve, linguagem digital! Uma análise tecnodiscursiva da marca Sallve no Instagram

Avanços tecnológicos na tradução audiovisual desenvolvimento de um corpus de legendas inglês-árabe baseado na nuvem para treinamento e prática

Ensaios

Interculturalidade e meios de comunicação da extensão dos sentidos à aceleração das trocas culturais

Resenhas críticas

Resenha de Docência aumentada: um guia para o ensino superior na era da inteligência artificial generativa

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