Editorial 28.3

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Editorial 28.3

Biografía del autor/a

  • Antônio José Lopes Alves, Universidade Federal de Minas Gerais

    Doutor e Mestre em Filosofia, respectivamente, pela UNICAMP e pela UFMG, Membro dos Grupos de Pesquisa Marxoogia: Filosofia e Estudos Confluentes e Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação (CNPq), Membro titular do Comitê de Ética em Pesquisa da UFMG e da Comissão de Ética Pública da UFMG. Integra o Comitê Editorial da Revista Trabalho & Educação e é Professor do Colégio Técnico e do Mestrado Profissional em Educação e Docência (PROMESTRE), ambos da UFMG

  • Hormindo Pereira de Souza Junior, FaE/UFMG

    Bacharel e licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em Educação pela UFMG. Doutor em História e Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Pós-Doutorado em Filosofia Política e Educação pela Universidade Federal Fluminense. Professor Associado da UFMG. Professor do Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação da FAE-UFMG. Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas Marx, Trabalho e Educação da FAE-UFMG. Editor da Revista Trabalho & Educação. Desenvolve pesquisas no campo de confluência entre trabalho, política, formação e emancipação humana

  • Rodrigo Moreno Marques, Universidade Fundação Mineira de Educação e Cultura (FUMEC)

    Professor da Universidade FUMEC, em Belo Horizonte (MG). Doutor e Mestre em Ciência da Informação pela Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais. Pesquisador e coordenador do LAIC -Laboratório do Acesso à Informação e ao Conhecimento (www.laic.org.br).

Referencias

MARTINS, J. P. de O. (1957). Política e História, v. 2, Lisboa, Guimarães Editores.

MARX, K. (2013). O Capital, Livro I, São Paulo, Boitempo.

TONET, Ivo. Algumas lições da conjuntura atual. In: LOVATTO, Angélica et al. (Orgs). Dossiê Natureza e

o significado do governo Jair Bolsonaro e as perspectivas de esquerda. Disponível em: https://marxismo21.org/o-governo-bolsonaro-e-perspectivas-de-esquerda/. Acesso em: 18 dez. 2019.

Publicado

2019-12-17

Número

Sección

EDITORIAL

Cómo citar

Editorial 28.3. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 28, n. 3, p. 7–12, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/16203. Acesso em: 22 dec. 2024.

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