, Universidade Federal da Paraíba, Brasil
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O patrimônio digital e as memórias líquidas no espetáculo do Instagram
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Aspectos que interferem no acesso à informação e interação dos usuários cegos com o OPAC em bibliotecas universitárias
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Perfil de produção acadêmica dos programas brasileiros de Pós-Graduação em Ciência da Informação 2008-2012
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Perspectivas em Ciência da Informação v. 21 n. 4 (2016) - Artigos
Desenhando informação na sala de aula: a participação brasileira na coleta de dados do projeto internacional iSquare
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Competência em informação para comunidades: empoderamento e protagonismo social
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