Considerações Sobre o Conteúdo Presente no Artigo "A Tríade Conteúdo-forma-destinatário: Uma Análise das Práxis Pedagógicas do Ensino de Ciências Orientados pela Pedagogia Histórico-crítica"

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https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u9951000

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Publicado

2022-09-16

Como Citar

Lima, G. (2022). Considerações Sobre o Conteúdo Presente no Artigo "A Tríade Conteúdo-forma-destinatário: Uma Análise das Práxis Pedagógicas do Ensino de Ciências Orientados pela Pedagogia Histórico-crítica". Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, e39000, 1–6. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u9951000

Edição

v. 22 (2022): Janeiro-Dezembro

Seção

Diálogos com Autores e Leitores

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Copyright (c) 2022 Guilherme Lima

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