Informe de experiencia
enseñanza y búsqueda de la evidencia científica de calidad – construyendo una capacitación médica
DOI:
https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.29456Palabras clave:
Evidencia basada en medicina, Diseminación de información, Capacitación médicaResumen
Durante siglos, la medicina se ha ido desarrollando, dejó de ser empírica y se volvió cada vez más científica. En este contexto, la Medicina Basada en Evidencia (MBE) parece brindar sustento y evidencia a los actos y procedimientos médicos, dada la infinidad de información, no siempre confiable, existente en el contexto de la atención de la salud. El objetivo de este trabajo fue reportar las percepciones de tres de los estudiantes de Medicina de la Universidad Federal de Bahía – Instituto Multidisciplinario en Salud, respecto a la importancia del enfoque de la MBE durante los cursos de pregrado, apoyando una educación médica de calidad. El presente informe se basó en las experiencias de la disciplina Actualidades en Biología, que abordó la importancia de la MBE en el contexto médico. Con base en esto, se encontró que la implantación de la MBE a nivel de graduación es fundamental para la formación de un profesional familiarizado con información confiable, favoreciendo el pensamiento crítico en la trayectoria académica y profesional.
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