Docencia y extensión universitaria
pensando en la dictadura y los desafíos al régimen democrático en el campo informacional
DOI:
https://doi.org/10.35699/2237-5864.2024.53783Palabras clave:
dictadura militar, régimen democrático, derechos humanos, docencia universitaria, extensión universitariaResumen
Entrevista con la profesora doctora Maria Guiomar da Cunha Frota sobre los 60 años del golpe de 1964 en Brasil, realizada en julio de 2024, utilizando la técnica de recolección directa a través de un guion elaborado con preguntas sobre la dictadura, las memorias de la represión y la resistencia, que son objetos de investigación de la profesora, desde la perspectiva de la docencia y la extensión. En la entrevista, fue posible dialogar sobre pedagogía universitaria, formación en derechos humanos, la articulación universidad-escuela y los desafíos de la docencia, tanto en el contexto de la dictadura como en el escenario actual. La profesora destacó la importancia de las comisiones, reactivadas en el gobierno actual, para la implementación de medidas de justicia transicional y la creación de archivos de documentos para el registro y la memoria del golpe de 1964. En cuanto a la docencia, destacó los 10 años de formaciones transversales en la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG) y la Formación Transversal en Derechos Humanos, que permite a los estudiantes experimentar, en la práctica, la interdisciplinariedad. Con respecto a la investigación, habló sobre la importancia de la producción y publicación de conocimientos sobre el golpe, la difusión de estos conocimientos en las disciplinas y las contribuciones en distintos foros para reflexionar sobre las recomendaciones de la Comisión de la Verdad, su implementación y el seguimiento de este proceso. Sobre la extensión, enfatizó la creación, en 2021, de la Universidad de los Derechos Humanos, que es una dirección de la Pró-Reitoria de Extensión, como una de las varias medidas que ya se venían desarrollando en la Universidad, orientada al campo de los derechos humanos, para pensar en el desarrollo de estas políticas en la UFMG.
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Derechos de autor 2024 Maria Guiomar da Cunha Frota, Patrícia Nascimento Silva, Patrícia Carla Oliveira Carneiro Silva
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