Tiempo, memoria y olvido en el discurso de la Dança

Memórias para um menino do ano dois mil (2023) y una insurgencia post-selfie

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35699/2238-2046.2025.51511

Palabras clave:

Danza, Memoria, Archivo, Poética, Creación

Resumen

El presente estudio tiene como objetivo actualizar algunas ideas sobre el tema de la memoria en la Danza, relacionando la con las discusiones sobre la producción de archivos de autoimagen en el contexto digital. Para ello, se analizó el espectáculo de danza Memórias para um menino do ano 2000 (2023), estrenado en diciembre en el Teatro Victorio Faccin, en Santa Maria/Rio Grande do Sul/Brasil. A partir de la referida obra escénica, debido a la maraña dramatúrgica presentada, se adopta una perspectiva metodológica basada en la disección de sus elementos estéticos, poéticos y conceptuales para plantearlos en una discusión contemporánea sobre la memoria y la producción de archivos digitales. El texto adquiere un carácter ensayístico tejido en torno al tema del tiempo, que a su vez evoca la memoria, el olvido y otras perspectivas de archivo. La palabra selfie se considera sintomática/indicativa de la producción de imágenes de uno mismo para luego desencadenar una insurgencia post-selfie como estrategia de afrontamiento y composición de futuros posibles.

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Biografía del autor/a

  • Daniel Silva Aires, Universidad Federal de Rio Grande do Sul

    Artista e Pesquisador de Danças e visualidades multimídia; Professor Adjunto no Curso de Dança Bacharelado da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM); Doutor e Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGAC-UFRGS); Especialista e Licenciado em Dança (UFRGS); Bacharel em Artes Visuais (UFSM); Líder do Grupo de Pesquisa/Laboratório Kháos: danças, encruzilhadas e tecnologias (CNPq).

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Publicado

2025-01-31

Número

Sección

Artículos - Sección abierta

Cómo citar

Tiempo, memoria y olvido en el discurso de la Dança: Memórias para um menino do ano dois mil (2023) y una insurgencia post-selfie. PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes de EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 15, n. 33, p. 435–460, 2025. DOI: 10.35699/2238-2046.2025.51511. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/51511. Acesso em: 25 dec. 2025.