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Vol. 23 (2012)
Vol. 23 (2012)
Publicado:
2012-10-01
Editorial
Editorial
Miguel Mahfoud, Marina Massimi
1-11
PDF (Portugués)
Artigos
A empatia como vivência
Leandro Penna Ranieri, Cristiano Roque Antunes Barreira
12-31
PDF (Portugués)
Da empatia à compreensão empática
evolução do conceito no pensamento de Carl Rogers
Rebeca Cavalcante Fontgalland, Virginia Moreira
32-56
PDF (Portugués)
Psicopatologia e terapia centrada no cliente
por uma clínica das paixões
Emanuel Meireles Vieira, José Célio Freire
57-69
PDF (Portugués)
A contribuição da fenomenologia de Edith Stein para a compreensão de um projeto educativo que articula escola e bairro
Suzana Filizola Brasiliense Carneiro, Heloisa Szymanski
70-92
PDF (Portugués)
Ação voluntária e experiência religiosa numa instituição espírita
investigação fenomenológica
Yuri Elias Gaspar, Miguel Mahfoud
93-119
PDF (Portugués)
Sentidos e alcance psicológicos de caboclos nas vivências umbandistas
Raquel Redondo Rotta, José Francisco Miguel Henriques Bairrão
120-132
PDF (Portugués)
De la Peña e l’evangelizzazione degli indios
epicheia e matrimoni nel Nuovo Mondo
Fabio Giovanni Locatelli
133-157
PDF (Portugués)
Imaginação e imagens
conceitos e práticas em tradições culturais da modernidade ocidental e do Brasil colonial
Marina Massimi
158-184
PDF (Portugués)
O sentido de Deus para Jacob Levy Moreno em As Palavras do Pai
Vitor Hugo Lopes Paese, Adriano Furtado Holanda
185-197
PDF (Portugués)
O Bem, o Mal – é tudo igual? O drama das palavras e paixões em Macbeth de Shakespeare
Dante Marcello Claramonte Gallian, Rafael Ruiz
198-209
PDF (Portugués)
A finitude como consciência da morte em O Sétimo Selo de Ingmar Bergman
Luciana Helena Mussi, Beltrina Côrte
210-227
PDF (Portugués)
Estratégias de ensino e ferramentas pedagógicas segundo os modelos epistemológicos propostos por Jansen e Qvortrup
Silvia Cabrera Berg
228-235
PDF (Portugués)
Idioma
English
Español
Italiano
Português
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