Plataformización de la Verdad: Los Grupos Discursivos Sobre la Vacunación Contra el Covid-19 en Twitter

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2024u4969

Palabras clave:

plataforma, vacunación, COVID-19, twitter, verdad, discurso

Resumen

Este trabajo discute la relación entre la voluntad de verdad con respecto a la vacunación contra la COVID-19 y los diferentes grupos discursivos en la llamada sociedad de la plataforma Twitter. Específicamente, esta investigación se lleva a cabo a través de (1) la comprensión de la estructura de la red mediante el Análisis de Redes Sociales y (2) la evaluación de los discursos de los grupos basada en el concepto analítico de ‘plataformización de la verdad’. Tanto la proposición de este concepto como la contextualización de esta investigación tienen sus raíces en las herramientas de Michel Foucault. Se utilizan métodos mixtos para analizar datos recopilados sobre la vacunación desde diciembre de 2020 hasta el 17 de enero de 2021 en Twitter. El Análisis de Redes Sociales se utilizó para evaluar la composición de los retweets sobre el tema, lo que permitió la identificación de grupos antagónicos en la red. Posteriormente, se aplica el concepto de ‘plataformización de la verdad’ para calificar el contenido de una muestra recopilada. Los resultados indican que en la plataforma de redes sociales se evidenciaron dos grupos discursivos, uno con una postura antivacunas y dos grupos que conforman el ala pro-vacunas. El ala pro-vacunas emplea diferentes métodos para difundir la voluntad de verdad a favor de la vacunación, con un grupo que utiliza el humor y los memes y otro grupo que utiliza predominantemente un lenguaje científico, periodístico y/o político. En el caso del grupo antivacunas, el discurso se basa en la desconfianza hacia las vacunas que combaten el coronavirus, especialmente la CoronaVac. Como limitación, se debe mencionar que la recopilación de datos se realiza a partir de un recorte de las redes sociales sobre un tema específico, lo que no refleja la totalidad del contenido presente en la plataforma sobre dicho tema.

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Biografía del autor/a

Rochele de Quadros Loguercio, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Profesora de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, Postdoctorada en Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, Doctora y Magíster en Ciencias de la Educación de la UFRGS, donde desarrolla investigaciones en educación, destacando particularmente los temas de Constitución de Asignaturas en el Currículo, Prácticas docentes y en la legitimación del conocimiento, en una perspectiva filosófica y epistemológica. Actualmente es Coordinadora del Programa de Posgrado en Educación en Ciencias (PPGECI) de la Forma Asociativa formada por la UFRGS/UFSM/UNIPAMPA. Coordinador del Área de Educación en Química y del Centro de Estudios sobre Currículo y Subjetividades - NECS (UFRGS), vinculado a los Directorios del Grupo CNPq, actúa como Coordinador Institucional del Laboratorio Interdisciplinario de Formación de Educadores (LIFE/UFRGS) compuesto por 4 laboratorios: Casa de Oficios, Conscienciarte, Colegio de Aplicación e Itinerante. Actualmente es Representante de la Regional Sur de la Asociación Brasileña de Investigación en Educación Científica ABRAPEC.

 

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Publicado

2024-02-16

Cómo citar

Souza, B. T. de, & Loguercio, R. de Q. (2024). Plataformización de la Verdad: Los Grupos Discursivos Sobre la Vacunación Contra el Covid-19 en Twitter. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, e51266, 1–21. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2024u4969

Número

Sección

Artigos