v. 3 (2013) | Revista Docência do Ensino Superior

Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir pro rodapé

Editorial

Editorial

Madalena Martins Lopes Naves
- PDF

Artigos

Conflitos organizacionais: a utilização da Educação a Distância para ensinar esse conteúdo nos Cursos de Graduação da Área da Saúde

Carla Aparecida Spagnol, Eliane Marina Palhares Guimarães, Solange Cervinho Bicalho Godoy, Renata Lacerda Marques

4-12
- PDF
Considerações sobre a participação de docentes universitários em bancas examinadoras

Madalena Martins Lopes Naves

13-20
- PDF
Grupos de trabalho para uma aprendizagem colaborativa aplicados no Percurso Formativo do GIZ/PROGRAD/UFMG

Maria de Lourdes Coelho

21-30
- PDF
Os sentidos assumidos pelo colegiado do curso de Odontologia como instância participativa a partir da experiência de uma nova proposta curricular

Nair Aparecida Rodrigues Pires, Maria Inês Barreiros Senna, Maria José Batista Pinto, Bianca Rückert, Raquel Conceição Ferreira

31-46
- PDF
Memória discente e formação docente: análise de relatos de estudantes de pós-graduação

Taciana Brasil dos Santos

47-61
- PDF
Capacitação profissional: a opção pela telenfermagem

Eliane Marina Palhares Guimarães, Solange Cervinho Bicalho Godoy, Driely Suzy Soares Assis

62-69
- PDF

Resenhas

Novas formas de aprender e ensinar

Carla Jorge Machado, Graziella Lage Oliveira

70-74
- PDF