Art and culture

how do museum collections contribute to the promotion of the socio-cultural identity and citizen education of the Baixada Fluminense population?

Authors

  • Gabriela Sousa Ribeiro Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Brasil http://orcid.org/0000-0001-5003-8101
  • Bárbara Boaventura Friaça Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Brasil http://orcid.org/0000-0002-8353-8054

DOI:

https://doi.org/10.35699/2237-5864.2019.15721

Keywords:

Museum, Identity, Power

Abstract

Three editions of an extension project related to museums in the city of Rio de Janeiro and students from the region called “Baixada Fluminense” were accomplished. The basic idea was to foster the contact of students from this region with museums in order to exercise their critical views on artistic, cultural, and social manifestations over time and these reverberates nowadays. Thus this article aims at analyzing this project, its pertinence, scope, and contributions. For this, non-systematic and participant observations were made. The discussions allowed the students to integrate artistic and cultural repertoire, as well as to question the impositions made by society regarding the construction and maintenance of their socio-cultural identity.

Author Biographies

Gabriela Sousa Ribeiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Brasil

Docente e pesquisadora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Doutora em Urbanismo, Mestre em Design, Bacharel em Desenho industrial e Licenciada em Artes visuais. Líder do Grupo de Pesquisa Território, Cultura e Identidade, registrado no CNPq/IFRJ.

Bárbara Boaventura Friaça, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Brasil

Docente e pesquisadora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Mestre em Estudos Contemporâneos das Artes e Bacharel em Artes Cênicas.

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Published

2019-05-17

How to Cite

RIBEIRO, G. S.; FRIAÇA, B. B. Art and culture: how do museum collections contribute to the promotion of the socio-cultural identity and citizen education of the Baixada Fluminense population?. PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 9, n. 17, p. 8–35, 2019. DOI: 10.35699/2237-5864.2019.15721. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15721. Acesso em: 20 jul. 2024.

Issue

Vol. 9 No. 17: may.2019 - oct.2019

Section

Articles - Open section

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