INFORMAÇÕES PRÉ-TEXTUAIS

Most read articles by the same author(s)

• Fernando Lucas Oliveira Figueiredo, Santuza Amorim da Silva, Teaching profession in Latin America , Trabalho & Educação: Vol. 28 No. 2 (2019)
• Braian Garrito Veloso, Daniel Mill, Scientific productions about distance education and teaching work in this modality , Trabalho & Educação: Vol. 28 No. 1 (2019): DOSSIÊ TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR
• Fernando Barcellos Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck, The contextualization by the work and the possibility of learning scientific concepts , Trabalho & Educação: Vol. 29 No. 2 (2020)
• Lilian Fávaro Alegrâncio Iwasse, Renan Bandeirante Araújo, Teacher Education and the Pedagogy of “Learning to Learn” , Trabalho & Educação: Vol. 28 No. 3 (2019)
• Sarah Beatriz Soares de Oliveira, Active methodologies in higher education , Trabalho & Educação: Vol. 30 No. 2 (2021)
• Normelena Diniz de Oliveira, Edson Antunes Quaresma Junior, Bruna Mendes Oliveira, Teaching entrepreneurship in the technical courses of a Federal Institute , Trabalho & Educação: Vol. 31 No. 1 (2022)
• Juliana Cordeiro Soares Branco, Inajara de Salles Viana Neves, Fernando Selmar Rocha Fidalgo, Public policies and distance education in Brazil , Trabalho & Educação: Vol. 28 No. 1 (2019): DOSSIÊ TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR
• Géssika Cecília Carvalho, Teacher conceptions about integrated high school in the Instituto Federal de Alagoas , Trabalho & Educação: Vol. 29 No. 2 (2020)
• Adenil Alves Rodrigues, Egidio Martins, Ronaldo Marcos de Lima Araujo, The productive praxis in the relations of production-training of the fishermen of z-16 Colony in Cametá-PA , Trabalho & Educação: Vol. 28 No. 2 (2019)
• Fernando de Oliveira Leal, Marcelo Lima, Escola Viva , Trabalho & Educação: Vol. 30 No. 2 (2021)