Vol. 8 (2001): NÚMERO 8

INFORMAÇÕES PRÉ-TEXTUAIS

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EDITORIAL

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O QUE HÁ DE NOVO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL

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A EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL NO CONTEXTO DAS REFORMAS DOS ANOS 90

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A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: DA SUTILEZA DO TEXTO À CRUEZA DO CONTEXTOl

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CADEIA AUTOMOTIVA: FLEXIBILIDADE, PRECARIZAÇÃO E RELAÇÕES DE GÊNERO

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TRABALHO INFANTIL E CONTEXTO SOCIOFAMILIAR: CONSIDERAÇÕES ACERCA DOS RESULTADOS DE UM ESTUDO RELATIVO ÀS INFÂNCIAS (PRE)OCUPADAS

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PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: ANÁLISE DA ASSISTÊNCIA TÉCNICA A AGRICULTORES ASSENTADOS

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REFLEXÕES SOBRE O "NÃO TRABALHO": O LAZER COMO DIREITO SOCIAL E POSSIBILIDADE DE PRODUÇÃO DE CULTURA

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A EDUCAKURZ E O GRUPO KRISIS : O FIM DA SOCIEDADE DO TRABALHO E DE SUA EMANCIPAÇÃO

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TRABALHO DOCENTE, CLASSE SOCIAL E RELAÇÕES DE GÊNERO

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EDUCAÇÃO BÁSICA: GESTÃO DO TRABALHO E DA POBREZA

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A CENTRALIDADE FORMATIVA DO TRABALHO FRENTE AS ALTERAÇÕES NA PEDAGOGIA DO CAPITAL

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RELAÇÕES SOCIAIS NA ESCOLA

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JOVEM ALUNO TRABALHADOR DO ENSINO MÉDIO: ARTICULAÇÃO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO

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