Vol. 11 Núm. 1 (2011): Janeiro-Abril

Publicado: 2011-11-28

Capa

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Editoria RBPEC
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Ficha Catalográfica

Ficha Catalográfica

Esdras Viggiano
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Expediente

Expediente

Esdras Viggiano
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Conselho Editorial

Corpo Editorial

Esdras Viggiano

07-09
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Sumário

Sumário

Esdras Viggiano
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Editorial

Editorial

Alberto Villani, Cristiano Mattos
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Artigos

Ciência e Artes Plásticas como proposta transdisciplinar para a construção de conceitos

Maria do Carmo da Silveira Xavier, Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos, Helaine Sivini Ferreira

11-30
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Ensino e aprendizagem de Biologia em trilhas interpretativas: o modelo contextual do aprendizado como referencial

Elaine Sandra Nicolini Nabuco de Araujo, José Marcelo Soman, João José Caluzi, Ana Maria de Andrade Caldeira

31-56
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Aceitação da evolução biológica: atitudes de estudantes do ensino médio de duas regiões brasileiras

Graciela da Silva Oliveira, Nelio Bizzo

57-79
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Jogos de linguagem e mudança discursiva na interação compartilhada de estudantes com sistema hipermídia

Flavia Rezende, Márcio Trindade

81-102
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O Roleplaying Game na sala de aula: uma maneira de desenvolver atividades diferentes simultaneamente

Ricardo Ribeiro do Amaral, Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos

103-122
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A significação do conceito energia no contexto da situação de estudo alimentos: produção e consumo

Eva Teresinha de Oliveira Boff, Maria Cristina Pansera-de-Araújo

123-142
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Uma Proposta de Formação Continuada de Professores de Ciências buscando Inovação, Autonomia e Colaboração a partir de Referenciais Integrados

Kristianne Lina Figueirêdo, Rosária Justi

169-190
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A evolução do entendimento dos estudantes sobre o funcionamento do circuito elétrico simples em uma estrutura curricular recursiva

Geide Rosa Coelho, Oto Borges

191-209
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Concepções sistêmicas na educação ambiental: uma experiência com alunos do ensino fundamental

Christiane Marques Palácios, Rossano André Dal´Farra, Marlise Geller

211-229
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Análise dos efeitos do jogo Clipsitacídeos (Clipbirds) sobre a aprendizagem de estudantes do ensino médio acerca da evolução

Marta Moniz Freire Vargens, Charbel Niño-El-Hani

143-168
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