Vol. 5 Núm. 1 (2012): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia

Ver Vol. 5 Núm. 1 (2012): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia

Belo Horizonte, jan.-jun. 2012.

Publicado: 20-08-2012

Editorial

Editorial

Ana Cristina Fricke Matte, Daniervelin Renata Marques Pereira

1-1

Educación y Tecnología

A coisificação do “eu” e a personificação da “coisa” nas redes sociais: verdades e mentiras na formação das estruturas de identidades

Jefferson Cabral Azevedo, Carlos Henrique Medeiros Souza, Rosalee Santos Istoe

67-76
- PDF (Português (Brasil))
Estudo da ocorrência de cyberbullying contra professores na rede social Twitter por meio de um algoritmo de classificação bayesiano

Rafael José de Alencar Almeida

77-83
- PDF (Português (Brasil))

Semiótica e Tecnologia

A polêmica sobre o blog “O mundo precisa de poesia”: uma análise semiótica

Rafael Batista Andrade

44-51
- PDF (Português (Brasil))
Uma análise semiótica da temática bullying em texto divulgado em rede social

Agleice Marques Gama, Francine Mendes dos Santos, Ranielli Azevedo

52-66
- PDF (Português (Brasil))

Análisis semiótico de la comunicación

A respeito da construção semiótica do sentido do bullying e do cyberbullying

Ana Cristina Fricke Matte

2-12
- PDF (Português (Brasil))
Casey Heynes: estudo semiótico de um caso de bullying registrado em vídeo

Isabel Cristina Vieira Coimbra Diniz, Daniervelin Renata Marques Pereira, Paulo Henrique Serrano

13-24
- PDF (Português (Brasil))
Caso Casey Heynes: uma abordagem semiótica do tratamento dado ao bullying na atualidade

Carlos Henrique Silva de Castro, Ester Junia da Silva, Elisângela Rodrigues Andrade Vieira Helal, Ghisene Santos Alecrim Gonçalves

25-33
- PDF (Português (Brasil))
Bullying e semiótica: um estudo dos estados de alma dos sujeitos

Marisa Ferreira Aderaldo

34-43
- PDF (Português (Brasil))