Da vivência ao ensino: uma alternativa de atuação docente do professor de arte na escola de Primeiro Grau

Autores

  • Amarílis Coelho Coragem

Palavras-chave:

Ensino, Docente, Arte

Resumo

Este trabalho relaciona a prática de ateliê e a prática pedagógica do professor de Arte na escola de Primeiro Grau, procurando evidenciar a contribuição de sua experiência artística na atividade docente.

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Publicado

2023-05-29

Como Citar

Coragem, A. C. (2023). Da vivência ao ensino: uma alternativa de atuação docente do professor de arte na escola de Primeiro Grau. Educação Em Revista, 6(11). Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42716

Edição

v. 6 n. 11 (1990): Edição 06

Seção

Dissertações e teses

Licença

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