v. 28 n. 2 (2012)

Artigos

ESCOLAS EFICAZES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ESTUDO DE CASOS NA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO

Jaqueline Luzia da Silva, Alicia Maria Catalano de Bonamino, Vera Masagão Ribeiro
A HERANÇA MODERNA DISCIPLINAR E CONTROLE DOS CORPOS: QUANDO A ESCOLA SE PARECE COM UMA “GAIOLA”

Anderson Ferrari, Wescley Dinali
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O CONGRESSO MINEIRO E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM MINAS GERAIS: o ensino técnico primário

Irlen Antônio Gonçalves, Carla Simone Chamon
Interfaceamentos contemporâneos Tecnologias digitais e tribos urbanas no contexto escolar

Valdirene Cássia da Silva, Edvaldo Souza Couto
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PROCESSOS DE INCLUSÃO E DOCÊNCIA COMPARTILHADA NO III CICLO EM DISCUSSÃO

Clarice Salete Traversini, Maria Luisa Merino de Freitas Xavier, Maria Bernadette Castro Rodrigues, Maria Isabel Habkcost Dalla Zen, Nádia Geisa Silveira de Souza
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ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS ENTRE FAMÍLIAS NEGRAS, MESTIÇAS E BRANCAS DO POVOADO DE GOIABEIRAS/MG

Alexandra Resende Campos
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DA ATIVIDADE HUMANA ENTRE PAIDÉIA E POLITÉIA: SABERES, VALORES E TRABALHO DOCENTE

Daisy Moreira Cunha
Pluralismo cultural y educación superior: el caso canadiense

Pozzo María Isabel Isabel
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Filmes na formação de futuros professores: educar o olhar

Laura Noemi Chaluh
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CONHECIMENTO HISTÓRICO E CRIANÇAS PEQUENAS: Parques infantis e escola municipal de educação infantil

marcia aparecida gobbi
É possível relacionar avaliação discente e formação de professores?

Adriana Bauer
O TRABALHO DO TUTOR EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR

Valdelaine Mendes
O TRABALHO DOCENTE NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: ALGUMAS (RE) SIGNIFICAÇÕES

Susane Petinelli Souza, Eloísio Moulin de Souza
ÉTICA E EDUCAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DE TOMÁS DE AQUINO: UM DEBATE COM A HISTORIOGRAFIA

Tatyana Murer Cavalcante, Terezinha Oliveira

Palavra Aberta

Publicação de Periódicos Nacionais de Ciência em Países Emergentes

Rogerio Meneghini

Resenha

“Corpo e alma” de O Mentor das Brasileiras

Rosana Areal Carvalho

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