Fragmentos da história de vida de uma professora: em busca de traços e processos constitutivos de sua identidade docente

Autores/as

  • Anna Maria Salgueiro Caldeira

Palabras clave:

Identidade Docente, História de Vida, Profissionalização

Resumen

Este artigo busca apreender o movimento de construção da identidade docente ao longo da trajetória de vida pessoal e profissional dos professores. Para tal, utiliza-se fragmentos da história de vida de uma professora como recurso para compreender o processo de contribuição de sua identidade docente. Mais especificamente, pretende identificar e analisar traços identitários construídos e reconstruídos por ela ao longo de sua profissionalização (escolha da profissão, formação inicial, inserção profissional e formação na prática), sem perder de vista os contextos em que emergem.

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Publicado

2023-05-29

Cómo citar

Caldeira, A. M. S. (2023). Fragmentos da história de vida de uma professora: em busca de traços e processos constitutivos de sua identidade docente. Educação Em Revista, 16(32). Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42788

Número

Vol. 16 Núm. 32 (2000): Edição 13

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2023 Educação em Revista

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