Percepción de ancianos acerca de las actividades desarrolladas en el hiperdia
DOI:
https://doi.org/10.5935/1415-2762.20150029Palabras clave:
Anciano, Enfermedad Crónica, Educación en Salud, Enfermería, Salud del AncianoResumen
Investigación descriptiva exploratoria, con enfoque cualitativo, cuyo objetivo fue comprender cómo el anciano evalúa las actividades del HiperDia. Para ello fueron realizados cuatro grupos focales en el período de noviembre a diciembre de 2013, con ancianos que participaban en las actividades del HiperDia de una unidad básica de salud de un municipio de la región noroeste de Paraná. Para el análisis de los datos fueron utilizadas las tres etapas del proceso del análisis temático de contenido. De este modo, se definen los siguientes temas: las actividades educativas se valoran; el acceso a las consultas y a los medicamentos está asociado a las actividades educativas. También se revelaron fragilidades en el desarrollo de las reuniones del HiperDia. Se concluyó que los ancianos que participan en las actividades educativas llevadas a cabo en el HiperDia por el equipo de estrategia salud de la familia perciben tales acciones como fuente de orientación y esclarecimiento acerca de su salud. Dichas actividades estimulan el cambio de hábitos en los ancianos, quienes también asocian dichas actividades al acceso a las consultas y a los medicamentos siendo éste el principal motivo para su participación en las mismas.Descargas
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